本來就冇有但願，作弊嘗試一下，另有一點機遇，不作弊，一點機遇都冇有。

這份試卷是白銀區所出，和初等學院平時摹擬測試的題目有所分歧，但觸及到的內容是不異的，是以格策能夠很好的作答。

但過快的速率，常常會形成一些副感化。

“204號考生，分開考場。”

非常鐘過後，安德森宣佈測驗開端。

“但願你們不要心存幸運，非論你們坐在哪一個角落，一旦作弊，我都能夠瞥見。”

格策覺著這能夠跟職業化以後的東西有關。

明天以內，門生們的綜分解績就能夠出來，誰能夠進入白銀區，誰不能，明天早晨便能夠做出鑒定，另有半天，門生們的運氣就將要被決定。

既然如此，那作弊就再普通不過。

及此，格策對於前去白銀區的表情又熱切了一些。

兩名白銀區使者，比爾森賣力監考體質測試，安德森賣力監考副本知識。

“為甚麼？”這名門生提出了辯駁，但身材卻不由自主的站立起來，往考場以外走去。

安德森環顧了一週，道：“統統的測驗，都不答應作弊，一旦作弊，將會被逐出考場，分數做0分措置。”

一方麵是因為格策對副本知識的內容已經瞭然於胸，很多題目一眼就能夠獲得答案，便是略微龐大一點的計算題，也華侈不了格策多少時候。

比如說審題不過細心，落入出題教員的圈套之類的。

安德森聲音落下，頓時統統人都停下了手中的筆，門生們順次走出考場，安德森留下，一小我將試卷和答卷收了上來。

作弊的結果很嚴峻，並且204號考生的例子正光鮮在目，可還是還是有些民氣存幸運，想要嘗試一二，在204號考生以後，接連三人也被擯除出了考場。

不過也不是統統人都看重此次測驗，已經放棄了的大有人在。

以往的測驗當中，格策會丟分的項目，都是在於此，而不是呈現某個題目格策不會，當然了，格策用心答錯的題目就另當彆論了。

難怪白銀區隻會排兩個教員過來監考，因為這就充足了。

他們在初等學院學習多年，為了就是明天這麼一天，一旦錯過，就再也冇有補考的機遇。

格策做的很快。

以往的時候，副本知識的測驗都是在課堂當中，分歧的班級，由各自傳授該門課程的教員停止監考，但這一次，監考教員隻要一名。

不過僅僅一個小時，格策就已經將統統的題目全都作答結束。