前麵黌舍乃至有了野心，想租賃天涯島的漁船供黌舍講授練習。

出產隊不給他們開人為，免掉了他們的食宿費，彆的帶魚汛結束後，給門生們送了獎狀和條記本、鋼筆等記念品。

可講授練習……

這麼剝削門生實在不是王憶的本意。

到了夏季，黌舍課程調劑，上午文明課，下午則開端出海勞動，參與漁業的捕撈事情。

最早來水產技校上學的門生多數家庭是比較貧苦的，如許每個學期結束，門生能夠帶一些物質和錢回家，大大減輕了他們家庭的壓力。

這是有人連骨頭給嚼碎了！

此中過年禮包很豐厚，有糖塊、有瓜子花生乾果另有油鹽醬醋茶和醬肉等。

這股香氣敏捷的將門生們的重視力，從餐具上引到了視窗前。

“我就說跟著王家吃必定吃不差，他們隊裡娃娃吃的多好，你看他們阿誰神采阿誰身板，絕對營養充分呀。”

而後經年，每個學期末的日子都成了水產技校門生們最等候的時候。

聽到這話，‘嘎嘣’聲更清楚。

王憶本人是很風雅的，但姚進步成了副校長，構造門生實際學習是他的安排，門生們也很主動，王憶這邊隻能被動停止剝削。

姚進步說道：“不會的，我跟王校長乾係很好，上午跟他體味過這個用餐題目了，今後標準就是每個週一頓羊肉、一頓豬肉、一頓牛肉、一頓雞肉、一頓雞蛋。”

他手中每年收回去的獎狀能有上千張……

明天是給水產技術黌舍的門生們供應的第一頓飯，因為門生們交納的餐費較高，王憶便得親身盯著這件事，得讓門生和家長們吃的對勁――

很快冇人說話了，都在‘吭嗤吭嗤’的乾飯。

外島老話，人敬有的、狗尿醜的。

現在的人太狠了，給狗都不留一口啊！

大鐵鍋裡，雞塊在火力守勢下染上了焦糖色，用大勺子舀入大鋁盆搬到視窗前，香氣一個勁亂衝亂闖，讓列隊的門生家長忍不住吞口水：

比如過年禮包，比如餬口物質，比如獎學金。

酸酸鹹鹹，適口還能解油膩！

前麵幾天王憶作為指導西席去聽課來著。

黌舍臨摹上了大字，寫上了鄧公對技校的申請寄語：

他們在餐具前麵寫下本身的名字，洗濯潔淨再去遵循班級和小組放好，然後心對勁足的分開。

此中的獎狀天然又是王憶的手筆。

實際上在水產技校還是能學到端莊技術的。

到了食堂鐘瑤瑤跟他們說：“你們不消籌辦餐具，黌舍給大師籌辦了，一人兩個碗、一個餐盤。”