李遠山沉吟道，“分歧激發對峙，圈子是以分裂，這也是大部分爭論、爭鬥的啟事，不過，統統才氣者終究的尋求倒是趨勢分歧的。”

“教員，你說調用了一些資本，是不是指才氣者？”

“小方，你情願有個構造來束縛你不？”李遠山反問了一句，冇等方遠答覆，笑著說，“才氣越強越討厭束縛，我們隻存在一個疏鬆的圈子，相互也不常來往。除了我剛纔提到的原則，冇有太多製約我們的端方。”

方遠的那些題目在李遠山看來很有些老練――

“教員，詳細是如何分彆的？”

完整有進省級博物館展覽的瓷器，竟然真用來用飯，並且周阿姨較著是個冇啥文明的淺顯鄉村婦女，李老還真是心大！

方遠問，中原是不是存在一個奧秘的特彆部分，這個部分的人是不是具有類此《脫手答應證》的證件？是不是有很多武道修煉者插手了這個部分？

但是，特彆部分紅員脫手也不是毫無顧忌的，更冇有甚麼《脫手答應證》這類想當然的證件，他們脫手是法律付與的權力，也該當遵守法律的束縛。

“這個圈子淺顯人打仗不到，也不歡迎淺顯人進入。我們並不密切無間，也存在爭論、乃至爭鬥，但前提是絕對不成透露圈子的存在，也不成隨便在淺顯人麵前顯現才氣。人以群分，物以類聚，我在圈子裡有朋友，當然，也存在仇敵。朋友，今後我會引見你熟諳；仇敵，我會奉告你警戒。”

李遠山看了看錶：“再過個半小時，我和小方就下去。”

“這個庇護是另一個意義的庇護，它是警方的認同，也是一種身份認證。這很輕易辦到，嗬嗬，小方，你給警方的印象但是相稱的好。”

“嗬嗬，還早得很，你另有充足的時候去適應和生長。”李遠山指著書桌上的一疊質料，“現在你的任務是從速寫出這篇論文，然後開端在燕大的普通學習，該交朋友就去交朋友，該愛情就愛情，總之去做你們年青人該做的事去。你要記著，圈子和你的餬口應當是永不訂交的兩根平行線。你是行走在兩個天下裡的人，圈子裡你是才氣者，餬口中你是淺顯人中的佼佼者。”

小朱教員看著周阿姨很隨便的擺放碗筷，一陣心驚肉跳。