因而一家三人快歡愉樂地朝著餐館解纜。

但是剛纔班主任趙教員拉著她說一會但願她下台講講對孩子的教誨體例。

“我們一年（一）班的孩子都是勤奮好學的好孩子，此次，我們班的均勻成績在八個班級中名列第一！”

……

何如個子都比較小，隻在窗戶底端暴露一雙雙獵奇的眼睛。

有些則已經帶著孩子分開。

小女人是陸嶼的同桌，平時她一向覺得陸嶼同窗是個不好相處的人。

……

不過隨即而來的是滿滿的高傲。

“我們大部分的同窗，在此次測驗中闡揚的都不錯。”

“此次測驗難度偏大，全校均勻分95分以上統共30個，我們班就占了9個，這離不開家長們對孩子學習的正視與監督。”

以是她低下身子，拉起了陸嶼白嫩的小手，笑意和順地和陸嶼說：

陸嶼也扒在雕欄上，看著校門口陸連續續出去的家長，不過他不是鎮靜的，隻是減緩下眼頹廢，科學地用眼。

趙教員持續說：“特彆是我們班陸嶼同窗和江昊天同窗，彆離以均勻分100和99.5位居全校第一和第二。”