如果要我描述舅老爺對我的辦理體例的話，那就是倆字，散養。

玩的聚精會神，最後等都猜完了才發明舅老爺畫的阿誰太極圖周遭都擺滿了樹棍兒，細心一數，“舅老爺，是八個，有八個方位，南，東南，東，東北，北，西北，西，西南。”

這個簡樸啊，它對稱的位置就是啊，我伸手就指向太極圖的最上麵，“這裡，南北對稱，北麵就是最陰的，這裡要放三根兒最短的棍子！”

我彷彿明白了那麼一點，“舅老爺，我曉得了，我就是不平衡，因為我之前不會哭，隻會笑，笑就是陽，哭就是陰，一小我，應當會笑會哭才氣均衡，不能歡暢也笑，不歡暢也笑的。”

相搏者，其勢相迫，雷迅風烈，風激雷迅，簡樸的瞭解就是取長補短，相互幫忙，看我放的樹棍兒也能看明白，震位是一根長的鄙人，四根短的再上，而巽位是兩根兒短的鄙人麵，長的在上麵，以是卦是反的，但恰好也就幫到對方了。

舅老爺點頭，“當然了，再薄的紙是不是也有兩麵？”

我似懂非懂的看著，“舅老爺，甚麼都有陰陽兩麵的嗎。”

舅姥爺很有耐煩的看著我，“以是啊，正衝陽光的呢，我們就稱它為陽，後背見不到陽光的呢，我就稱之為陰，現在把它放在水裡，陰麵朝下，陽麵朝上，你不動它，這陰陽是均衡的，它天然沉不到水底，但現在把葉子按下去……”

下午的時候舅老爺會在院子裡看書，我不像之前那麼怕熱了，但還是比較衝突在太陽光下瘋跑，一小我就蹲在牆根底下玩著水裡的樹葉，偶然候玩著玩著也會奇特，“舅姥爺，為甚麼有的樹葉會浮在水麵上，而有的樹葉會被我玩著玩著就沉到了水底。”

姥姥走的時候還特地把我叫到身邊讓我跟舅老爺好好學，不要調皮，要乖乖的，我點著頭，內心想著，舅老爺要教我東西了，是不是得像是在黌舍似得，規端方矩的坐著，拿著書籍學啊。

舅老爺點頭，“你的心機我懂，葆四的心性還需磨礪，她還小，路且長著呢。”

舅老爺點頭，“太極生兩儀，一陰和一陽，而兩儀又生了四象，陰陽組合，陽中之陽為乾，陽中之陰為兌，少陰之陽為離，少陰之陰為震……由此而推，得出八卦。”

我點點頭，“恩，很熱。”

但我不得不說，如果舅姥爺出的題不是讓我燃燒燒陳爺爺的屋子或者是推他下水，而是揍孫洪勝一頓甚麼的，我大抵就成不了舅姥爺的入門弟子了，因為我會很高興的去揍孫洪勝的，那傢夥太欠扁了！