寫完以後，拿起來看了看，越看越高傲――他又想給本身跪下來磕個頭！

“第三封我看看是誰寫的，哦，孫拉拉的，不是我說你，又往情書裡塞錢，前次800，明天1000，還甚麼‘都在錢裡了’，姥姥的，你喝酒呢？有錢臭顯擺甚麼？你就是送一台印鈔機也冇用，我有多遠滾多遠。”

醒來今後，陸登俄然想：我是不是繞彎子太大了，直來直去，寫情書告白不可嗎？

“你乾嗎？喲，這不是陸登嗎？明天球打得不錯，不過……就你這扭曲的長相，又窮又矮，你也寫了情書？真不要臉啊！”

“誰寫的情書，過來列隊等待發落。”

如何樣才氣親到馬悅，這真是個困難。

陸登去黌舍很早，高中三年，陸登第一次這麼早到黌舍，三（1）班還冇到幾小我。早到的幾小我固然成績都不是最好的，但都是最儘力、最勤奮的。

陸登回到三（1）班坐下來，他的坐位在最後一排角落裡。

跟屁蟲男生連撕了12封情書，手裡隻剩下最後一封。被撕掉情書的人誰都冇走，就在中間看笑話。

“你們乾嗎？”

除了學習、背書、做卷子，他們甚麼事也不體貼，比如明天的籃球賽，他們冇有一小我曉得，天然不曉得最差的門生陸登締造了一個古蹟，更談不上慶祝他、恭喜他。

即便是曉得，他們也會想：都甚麼時候了，高考期近，還打甚麼籃球？吃飽了撐的乾活！

“刺啦刺啦”，撕成四半，往地上一扔。五個手指頭都綁著繃帶的男生苦著臉走過來，把情書撿起來。

馬悅在坐位上坐下來，先伸手在桌鬥裡摸了摸，從桌鬥裡取出十幾封情書。她看也不看，一揚手，跟屁蟲像接聖旨一樣，把十幾封手劄接了過來，動員手劄走到課堂門口。

陸登簽上本身的名字，把情書謹慎摺疊起來，裝進信封。

跟屁蟲扯開第一封，看了看落款：“趙一，又是你，你每天寫，每天寫，你也不累，拿走。”

“刺啦”一聲撕成兩半，往地上一扔。一個傢夥上前，把撕成兩半的情書撿起來，還挺歡暢：“就撕一下！明天撕了兩下，馬悅對我的印象有好轉！”

又過了20分鐘，終究，馬悅的身影一閃，從窗前顛末，前麵跟著一個娘兮兮地跟屁蟲男生：滿臉堆笑、小跑上趕著跟馬悅說著甚麼，馬悅愛答不睬的，像個高傲的公主。

即便是碰了釘子也冇乾係，碰的釘子那麼多，不在乎多一個！這條路走不通，再想彆的體例，就是這個事理。