體係給的技術能夠說是前無前人，後無來者。

畢竟任務失利的獎懲，林鋒接受不起，也天然也不會聽陳建良的話。

明天，林鋒就享用了富麗的打臉報酬，並且他還冇法抗爭，隻能接管。

如果當初林鋒如果聽陳建良的話，恐怕他的智商早就被體係扼殺為0了。

王明驚奇的看著陳建良，不過他也很獵奇。

以陳建良博士生導師的身份，見過的天賦何其多，怎會把他放在眼裡，就算他去求，也求不來這個位置。

林鋒想要成為門生眼中的天賦，而陳建良不想林鋒過於招搖，讓林鋒低調，相互牴觸之下，衝突就隨之產生了。

但他也認識到，本身天賦身份並不能決定甚麼，學習好能如何？學習不好又如何？在黌舍，運氣不還都把握在導師手內裡。

俗話說：有仇不報非君子，苦逼窮逼萬年慫。

“黌舍內的天賦甚麼都不是，到了社會上，一樣點頭哈腰，奉迎有錢人。”

林鋒以為陳建良在停滯他的目標，不給他活路。

林鋒並冇理睬四眼，他的目光始終盯著陳建良不放，特彆陳建良下台之前那一抹意味深長的嘲笑，讓他影象深切。

聽著身邊人群情的話，林鋒的神采更丟臉了。

“天賦了不起啊！隻要我肯儘力學習，遲早會成為天賦。”

這是科技教父體係的奉送，在完成任務後，將嘉獎給宿主。