莫非隻是一個適值同名同姓，又長得有些類似的另一個林塵？

“大師看看！你們可都是一中的尖子生，林塵固然纔剛轉學，不必然能答覆出這道題目，但起碼他的主動性值得必定！”

這如何能夠？

林塵自傲一笑。

如果光靠體係。

重點高中的教員莫非都不曉得情麵油滑。

固然這技術初看有些雞肋。

剛好此時，下課鈴聲響起。

因為他已經聽到了體係提示。

而林塵則寫了起碼十五分鐘。

她對勁點頭道：“完整精確，看不出來，你數學還挺好的！”

本來還想看林塵笑話的同窗，在見到他竟然真的完成體味答。

“下去吧，林塵同窗，偶爾做出一兩道困難算不上甚麼，但願你不要是以感到高傲。”

“該技術將加強宿主體質，當前宿主體質將變成活動妙手！”

此話一出，全部課堂刹時鴉雀無聲。

想不到這個轉門生竟然這麼牛，竟然還敢當眾拆韓教員的台？

可題目是，林塵現在底子冇法學習。

他想嚐嚐看剛獲得的天道酬勤技術能不能闡揚感化。

這還是我熟諳的阿誰林塵嗎？

都有學霸體繫了還要儘力。

就在很多同窗把目光往林塵這邊看去的時候。

“那就請上來答覆一下吧。”

他要乾嗎？

一個個全都看蒙了。

聽到聲音，統統人都轉過了頭。

這可不是彆的學霸小說裡那種隻要翻書就能主動把握知識的技術。

但現在這份勇氣倒是值得必定。

伴隨體係提示，林塵立即感受本身的身材彷彿有了些竄改。

林塵會俄然說這話。

陳瀟瀟心中非常不解。

找教員教？

也包含了陳瀟瀟。

林塵也忍不住在內心吐槽。

比擬邊上陳瀟瀟的板書。

“隻要宿主在某一範疇勤奮儘力學習，就能主動獲得該範疇知識！”

“很有能夠，要不然如何會這時候轉來我們班？”

林塵的思路恰是這道題的標準解答。

“你第一次克服了一名學霸，記著她的名字，這會是今後無數被你擊敗的學霸中的第一個！”

隻是才翻了幾頁，林塵就忍不住在心中臥草。

要想闡揚感化的前提，起碼需求林塵去學。

林塵則在翻著剛領到的高三英語。

因為麵前的高三英語，在他看來就和天書差未幾。

“還是要看看老班如何說？”

隻要林塵情願，他完整能夠本身學習，在英語測驗中獲得名次！

這孩子能夠數學不錯，但他的脾氣可算不上是甚麼好門生。

韓雨也有些不測，想不到阿誰轉校生竟然有勇氣站出來。