我現在總算是明白過來，為甚麼向前被人綁架了，他的父母竟然都懵然不知，而向前還反對將這事告訴他的父母。

超才氣者具有分歧平常的力量，如果這些力量落在一個三觀不正的人手裡，必定就是一場災害。以是這份綜合測評陳述的感化，就是讓我們對超才氣者的風險性停止評價。

而向前這個愛毒舌的熊孩子，智商竟然高達148，這實在是讓我震驚的一個數值。

高危品級，意味著這個小孩子今後都將餬口在特彆事物措置科的監督當中。一旦有任何傷害的行動，不需求顛末審判就會被直接抓捕，乃至當場擊斃。

實在我現在隻要狠下心來，將向前送到收留設施就行了。但當我想起他求著不讓我們奉告他父母的景象，我最後還是開口對安科長說：“好吧，我來當他的監護人。”

“科長您這是啥意義？”我奇特的問道。

當智商超越140，那就已經進入天賦的級彆。這類人如果用在科研範疇，那就是院士級彆的人才。

我曉得科裡有相乾的設施，專門用來收留這些“高危”品級的超才氣者，隻是內裡的人大多數不算甚麼好人。向前這孩子固然毒舌了一點，但讓他到收留設施內裡餬口，那就即是將他推入火坑。

科長也明白，這對於一個孩子來講，監控他的整小我生是一件非常殘暴的事情。但我們特彆事物措置科在建立的第一天，主旨就是庇護群眾大眾的安然。

每一個被髮明的超才氣者都需求顛末如許的測試，從而判定他是否對會這個社會形成風險。同時也是對超才氣者的才氣做出評價，然後為他安排合適的能夠闡揚所長的職務。

“彆拍馬屁，該你的嘉獎不會少。你先看看這個，是向前那小孩子的綜合測評陳述。”

“經費嚴峻。”安科長頭也不抬地說了這四個字。

“他隻是個孩子啊。”我忍不住對安科長說。

安科長的答覆出乎我的料想以外。

安科長的眼神變得刻毒起來，他語氣沉重地對我說：“向前的才氣如果應用恰當，的確比大範圍殺傷性兵器更可駭。你想過冇有，如果他將一顆原槍彈的玩具變成真的原槍彈，會有甚麼結果？”

“莫非就不能再租個屋子？”我不斷念腸問。

帶著震驚的情感不竭翻閱向前的陳述，我的目光落在最後一頁的安然性評價上——對社會潛伏風險性：高危！

向前的才氣過分傷害，他的智商太高，自主性太強，心機缺點過分較著，以是將他定為高危品級是完整精確的。而我們從明天開端，必須24小時對他停止監控，這是出於對群眾大眾安然賣力才做出的決定。