“覃，覃玘程......”

好嘛，又拍腳上了......

因為玘程重視了神采辦理，以是柳箏箏看著麵無神采的覃玘程，猜不出貳內心想甚麼。

但是呢，他又一個勁地“醫治”，本身在說甚麼，他也冇在聽的模樣。

玘程又站到了本身的點位，“還是投籃簡樸。”

“說吧，為甚麼你家人電話老是打不通？你是不是用心給的弊端號碼？”

陳教員才發明這此中的錯誤，合著這小子在亂來教員唄？我這個當班主任的，就底子冇放在眼裡唄？

在這方麵，他都不感覺安欣是個好徒弟，安欣也就在吹牛罷了。

陳教員難堪地笑了笑，“我就叫你玘程他哥吧，坐，坐啊。”

但想到他的醫治很為受用，箏箏終究吞吞吐吐，來了句感激的話。

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也就在現在，當玘程將“溶液”和“用”聯絡在一起時，奇異的事情產生了。

玘程被打斷了研討，天然冇有好神采給柳箏箏，仇恨地看了一眼柳箏箏，玘程決定到此為止。

陳教員聽出發講他父母早逝，本來高漲的肝火消去了大半，掛不得這孩子常日裡不聲不響，家裡竟有這麼大的變故，父母在他出世前就歸天了.......

“用呢......用呢......用呢......用呢......”玘程腦海裡不斷迴盪著。

這必定有特彆環境在內裡，如果光是一個001，那還隻能說是偶爾，但是002也能觸發，那就代表了此中必有古怪。

這醫治伎倆講究一個柔，輕一分重一分皆不得方法。

“覃玘程，你這孩子，說好要來家訪的，你本身卻不在家！”

放下這句話後，玘程回身拜彆，不知所蹤。

真是風趣，太風趣了！

“額，嗬嗬。”

玘程哪有甚麼醫治道理，他隻是反覆著，之前使得籃球閃動的行動罷了。

這看起來，就像是覃玘強犯了錯似的。

玘程用本身鋒利的雙眼，一遍又一各處確認溶液的液麪。

“哼，還挺和緩的嘛！”

覃玘強推開門，看到了門口一大一小兩雙鞋，便也猜到了家裡來了客人。

玘程一貫都是想到甚麼做甚麼，專業的事就得找專業的人來教，這點絕對冇題目。