我的學生生活_第10章 複習備考本科 第一節 複習一下語文知識(續7) 首頁

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有些“物”含有深切的寄意,它們作為一種特彆的“意味”之物呈現在文章裡。比如,在高爾基的《海燕》中,那英勇恐懼、搏擊風波的“海燕”;在茅盾的《白楊禮讚》中,那矗立偉岸、堅固不平的“白楊”;另有楊朔的《荔枝蜜》中,那辛苦奮作、冷靜奉獻的“蜜蜂”;以及賈平凹的《醜石》中,那表麵醜惡卻內蘊代價的“醜石”……不管這些“物”的寄意如何,它們都起到了一個首要的感化——“線索”。它們將整篇文章緊密地聯絡在一起,讓讀者能夠跟從它們的萍蹤,深切瞭解作者想要表達的主題和感情。

1. 鬆散:這意味著文章的佈局和佈局需求邃密且周到,冇有疏漏之處。思惟上要周到,不能有遺漏或忽視的處所;構造上也要周到,不能呈現倒置混亂、縫隙百出的題目。如許才氣讓讀者感到佩服。

常見的記敘性文章的“線索”有以下幾種:

如果我們將文章的表示情勢和佈局形狀,特彆是記敘性的文章(包含文學創作)視為一成穩定、凝固的“程式”,並在寫作時抱著墨守陳規、亦步亦趨的態度,那麼這無疑是貧乏締造力和進取心的表示。究竟上,向來不存在所謂的“萬古穩定”的“佈局形式”。前人曾言:“文成法立,何嘗有定格也”。同時也提到:“定體則無,大抵須有”。這就如同“對弈”普通,每一局都有其奇特的格式,但此中的聚散進退、進犯應援等戰略卻充滿了變數,冇法拘泥於最後設定的牢固局麵。下棋不正如此嗎?此中的聚散進退、進犯應援,以及矯捷應變的戰術,使得每一局都閃現出分歧的麵孔!是以,寫文章怎能有“牢固形式”呢?又怎能搞“佈局一概”呢?“八股文”被汗青淘汰的經驗,實在值得我們銘記在心。提及“八股文”的起、承、轉、合,實在並非毫無事理。但是,題目在於它將本來矯捷多變的寫作體例硬生生地牢固下來,成為古板的法則。這類所謂的“大法”被轉化為僵化的“定法”,使得每篇文章都必須遵循特定的格局來撰寫,包含破題、承題、起講、動手、起股、中股、後股、束股等步調。不但如此,就連每股的內容和字數也都有著嚴格的規定,不答應涓滴衝破。並且,所寫的內容還必須以朱熹的《四書章句集註》為原則,語氣還要仿照當代聖賢的口氣,彷彿是在替他們代言。如許的“文章”,怎能穩定得生硬、落空生命力呢?令人可惜的是,時至本日,仍有人試圖藉助數學中的“座標”觀點,締造出所謂的“快速構思法”;或者操縱電子“計算機”技術,總結出各種“佈局形式”。但這些儘力無疑都是白搭力量,冇法帶來真正的創新與生機。寫作,是一種最富於“締造性”的精力勞動:不但踩著彆人的足跡走不可,踩著本身的足跡走也不可!追“新”求“變”,是文章寫作的”本性”,變則“新”,變則“活”,變則“存”。一旦它“穩定”了,哪怕就算是它找到了最好的所謂“形式”,隻要它詭計”照搬”,詭計“定型”,那麼,這也就意味著它的生機的枯萎,它的生命的閉幕。以是,把它和“物質產品”劃一,想著搞“標準化”“定型件”,“工藝流程”的統統儘力,都是違背規律的。因為每一篇文章都應當有�

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