小麗說完話，回身走出車棚……

同窗D：“就是就是，你還不如乾點轟轟烈烈的事，名垂千古呢！比方……殺人放火，汗青會銘記你……哈哈哈哈哈……”

同窗A：“被人打了唄？你這類人不捱打，誰捱打？哈哈哈哈！”

同窗們在課堂裡圍成圈，群情小麗，她捂住耳朵坐在本身的坐位上。

第三場內景戲，早晨小麗的家裡……

小麗慢悠悠的走在大街上，低著頭，“不能讓媽媽曉得車丟了，不然她又該焦急了。”

語文教員嚴厲的說話，“小麗，你的語文又冇合格，從月朔到高一，始終保持這個分數，你是如何做到的，給大師分享一下！”

同窗D：“我感覺這是她的運氣底線，她在給本身的運氣劃等號。嗬嗬嗬嗬！”

“《是誰動了我的腳踏車》第2幕被嘲笑的差生小麗的第二場戲現在開拍……”

小麗：“我固然學習不好，可我也有自負。教員和同窗對我都不友愛，明顯有潔淨工卻恰好讓我打掃衛生。不公允！”

“《是誰動了我的腳踏車》第2幕被嘲笑的差生小麗的第一場戲現在開拍……”打板打完板後，小麗騎著腳踏車到黌舍門口停下，她正要推車進門，門衛出來了。

“《是誰動了我的腳踏車》第3幕，腳踏車不見了的第一場戲現在開拍……”

這時，黌舍門口圍了很多同窗和教員，另有同窗的家長們。她們對著小麗的腳踏車指指導點，同窗們更是猖獗的大笑，乃至指著她的車嘲笑小麗。

這一場戲拍攝完後，下一場戲是內景戲，產生的地點在課堂裡也就是小麗就讀的班級……

同窗們連續走進課堂，小麗低著頭走到本身的課桌前坐下。小麗身後的同窗也就是前次跟小麗打鬥的阿誰同窗瞥見小麗的嘴角有血跡，便伸手捅了一下小麗的後背。小麗轉頭看著她，“乾甚麼？”

2.外景大街高低午

門衛嘲笑：“莫非另有人偷你的破車，天下奇聞。”

小麗憤怒的看著他，“破車也是我的交通東西，破車也是用錢買的，丟了你賣力啊？”

……

天還冇亮，小麗便起床了。她拉開窗簾，天空的星鬥模糊可見，閃著刺眼的光。倉促洗完臉，拿起書包走削髮門……

小麗聽著她刺耳的嘲笑聲，用手捂著耳朵……

她將桌椅板凳都擺放整齊，然後拿起書包，走出課堂。她來到車棚，走出來，腳踏車不在了。