“家裡隻要媽媽一小我贏利，我不能再給媽媽增加承擔了。媽媽明天是夜班，我必須在她放工之前趕回家，如許她就不會發明腳踏車丟了。”

小麗憤怒的看著他，“破車也是我的交通東西，破車也是用錢買的，丟了你賣力啊？”

小麗憤怒的看著他，“腳踏車也是車，還是我的專車呢？你不就是個把守車棚的嗎？”

到了天都一中後，統統人用跪的體例下車，然後又有人用跑的體例把各種設備從車內裡弄出來……

車棚裡已經停放了幾輛車，小麗找到腳踏車存放的位置，蹲下身檢察陳跡。

這時，黌舍門口圍了很多同窗和教員，另有同窗的家長們。她們對著小麗的腳踏車指指導點，同窗們更是猖獗的大笑，乃至指著她的車嘲笑小麗。

把守車的人嘲笑了一下：“哼！真把本身的破車當作豪車呢？收襤褸的都不要，誰偷你的破車。”

小麗說完話，回身走出車棚……

天還冇亮，小麗便起床了。她拉開窗簾，天空的星鬥模糊可見，閃著刺眼的光。倉促洗完臉，拿起書包走削髮門……

語文教員嚴厲的說話，“小麗，你的語文又冇合格，從月朔到高一，始終保持這個分數，你是如何做到的，給大師分享一下！”

“《是誰動了我的腳踏車》第2幕被嘲笑的差生小麗的第一場戲現在開拍……”打板打完板後，小麗騎著腳踏車到黌舍門口停下，她正要推車進門，門衛出來了。

同窗們在課堂裡圍成圈，群情小麗，她捂住耳朵坐在本身的坐位上。

小麗聽著她刺耳的嘲笑聲，用手捂著耳朵……

同窗們連續走進課堂，小麗低著頭走到本身的課桌前坐下。小麗身後的同窗也就是前次跟小麗打鬥的阿誰同窗瞥見小麗的嘴角有血跡，便伸手捅了一下小麗的後背。小麗轉頭看著她，“乾甚麼？”

同窗們在講堂上開端群情這個“保持分數線”的話題。而小麗一向低著頭冇說話……

小麗來到黌舍門口，和每天淩晨一樣門口停了各種初級轎車。小麗見此景象，低著頭走進黌舍。她抬手看了一下腕錶，還不到上課的時候，因而她來到車棚……

小麗取出鑰匙開門進屋，她氣喘籲籲的倒在沙發上，“謝天謝地，還好媽媽不在家，平時冇感覺家遠，明天竟然走了好幾個小時纔到家。明天還是早點起床吧！不然就會早退，冇車還真不便利。”

第四場內景戲還是在小麗的家裡不過這一次是由早晨變成了淩晨……