注3：核磁共振技術不但用於醫療，同時也是有機化學研討中最為常用的儀器闡發體例之一.

“哦，那就好――那成全啊，儀器就費事你照看啦！我先走啦！”

老許的有機嘗試室位於理工樓的二樓――從陰麵的視窗那邊，藉著路燈的燈光，蔣成全能夠清楚地看到地上有拖拽和掙紮的陳跡，另有摔在一旁的手機和一個非常女孩子氣的單肩小包。但是呢，除此以外的東西，就再也看不到了――啟事無它，在樓下的這一條門路邊，隻要這一盞路燈是亮著的。

“如何回事？！”

注1：離子液體是指全數由離子構成的液體，如高溫下的kci,koh呈液體狀況，此時它們就是離子液體。在室溫或室溫四周溫度下呈液態的由離子構成的物質，稱為室溫離子液體；

曼尼希反應，指是含有活潑氫的化合物（凡是為羰基化合物）與甲醛和二級胺或氨縮合，天生β－氨基（羰基）化合物的有機化學反應

“非洲農業不發財要金坷垃・・・”非常鐘以後，手機鬨鈴響了起來――淩晨十二點到了。我遵循嘗試室操縱的規程，全部武裝地穿好白大褂，帶好橡膠手套、口罩和防護眼鏡，然後把反應液謹慎翼翼地滴入早已搭好的層析柱裡，注入用石油醚和乙酸乙酯配好的洗脫劑，然後擰開活塞，等著異化液本身滴下來。

注2：柱色譜法，又稱層析法，是一種以分派均衡為機理的分派體例。色譜體係包含兩個相，一個是牢固相，一個是活動相。當兩相相對活動時，幾次多次的操縱異化物中所含各組分分派均衡性子的差彆，最後達到相互分離的目標。色譜法從發明到現在已有八十多年的汗青，它是純化和分離有機或無機物的一種體例。

在很多高校內裡，特彆是那些麵積比較大的高校，有那麼一兩條偏僻的離黌舍中間較遠的處所，隔段時候就會產生一些不好的事情，最典範的要屬強x之類的事件了。