電話那頭起首傳來的，必定是父親常例的收場詞――這裡所謂的“你媽”，應當指的是本身的親生母親吧！蔣成全如是想道。對於這句話，蔣成全是向來都不信的。畢竟，再如何說母親也是留在海內了，真想本身的話直接打電話就行了――為啥還非得繞那麼大個圈子，讓父親來打電話呢！

“哪有的事・・・”蔣成全還是一如既往地冇精打采，“那種妹子我可不敢惹，我怕她爆我菊花。”

普通來講，大學狗考完試以後，大略有三種環境：考完試跋文得本身統統答錯的題目，申明考得挺好；考完試跋文得本身統統答對的題目，證明考的很傷害；考完以後稀裡胡塗甚麼也不曉得，則意味著你此次十有*要跪了――蔣成全現在就處於記得答對的題目但是又有點稀裡胡塗的狀況，換句話說，是非常傷害。

週三的下午，跟著下課鈴聲的打響，渾身肌肉生硬，腦袋渾渾噩噩的大學狗們連續走出了課堂――線性代數的小測驗方纔結束，大師都是一副怠倦的模樣，這此中，天然也包含蔣成全以及他們宿舍的那幾個搓貨。

如果能替我寫倒也好――蔣成全哼了一聲。彷彿是感覺技癢了吧，餘寶晨也給《戰姬打算》寫了兩個彆傳，講她編出來的那些暗鬥黑汗青的故事，一個《巴倫支海上空的手術刀》，一個《斯大林格勒上空的白百合》――說實話，這兩篇短篇，在蔣成全看來每一個都特彆讚，根基上不比神巫奈奈差多少了。但是呢，她卻果斷分歧意在註釋上也出工，隻要在蔣成全寫出原稿以後，她才脫手去點竄，指出這裡也不好，那邊也不對，說三道四，對勁洋洋。但是，或許是她的要求比之前嚴苛了吧――蔣成全越來越感覺她的指導有點難以瞭解。這個時候，餘寶晨就會幾次的解釋，用各種百般意味不明的修辭伎倆將蔣成全藏匿。最後證明統統徒勞的時候，她就會憋上好久，然後蹦出一句：

“學習這邊還要儘力――如果你冇籌算畢業直接找事情的話，那你就得把成績弄上去，如許纔有但願保研，第一學期的經驗不能再重演了。”父親的叮嚀停頓到了“老三樣”的第二樣――蔣成全在第一學期的時候，因為“玩忽職守”，微積分差點就掛了，最後是托乾係找教員才高空飄過的。當然――蔣成全為本身辯白――這跟寫網文冇甚麼乾係，因為當時候他還冇入坑。反而是開端碼字以後，微積分ii的成績穩步上升到了70分。