“顧……顧律，你為甚麼在這？”

顧律用一種非常記唸的語氣說出這句話。

“而到了第三年，除了顧律，那所黌舍十八人達到省一線，八人進入省隊，一人進入國度隊，並和顧律一樣，獲得了金牌。”

教誨主任還冇從剛纔的震驚中回過神來，“高教員，我們黌舍那位……顧教員，真的是持續三年的IMO金牌得主？”

現在，高雲金再次親眼看到了那張熟諳的麵孔。

畢齊又頓時加了一句，大聲道，“並且還是持續三年的IMO金牌！”

“等等……”教誨主任打斷了高雲金的報告，“也就是說，那所黌舍安排了一名高中生停止比賽教誨事情？”

“一年後，我再次受邀到顧律地點的黌舍停止比賽教誨，但除了我以外，那所黌舍方還安排了另一名教誨職員，那小我的名字，叫……顧律！”

教誨主任瞳孔猛地一縮。

“2010年，我記得那是三十年來，IMO試題難度最高的一次。以往，想要拿到IMO金牌，滿分42分的試題起碼要拿到30分，但那一年，隻要20分就能拿到金牌。”

明顯，作為一所高中的教誨主任，是曉得IMO為何物的。

高雲金也刹時一躍成為炙手可熱的人物，業內職位爬升。

高雲金的嘴角猛地一抽。

他冇想到，那位剛入職除了帥氣冇甚麼特性的顧教員，竟然有這麼光輝的傳奇汗青。

一開口，就讓教誨主任笑容凝固在臉上。

國際奧林匹克數學比賽，環球範圍最大數學類賽事！

教誨主任看向顧律，“對了，顧教員，當年有高教員的教誨，你的表示如何？”

“以是？”

高雲金不會想到，他會在這個處所碰到顧律。

“教員，我剛纔的闡揚如何樣？”畢齊抬高聲音問道。

“他在數學方麵的天賦，是我這輩子見過最高的一名門生。高一的時候，我受他們黌舍的聘請去停止比賽教誨。但實在，我的教誨課顧律底子就冇來上過幾次。就是如許，在那年的天下高中生數學聯賽上，他卻以300分的滿分紅績，直接進入省隊。”

教誨主任對顧律有印象，但印象僅限於顧律是一名畢業於外洋名牌大學的海歸罷了。

顧律聳聳肩，“先容一下我的新身份，我現在是這所高中一名淺顯的數學西席。”

高雲金勉強暴露一絲笑容，“固然說出來很丟人，但不得不承認的一件事是，顧律在比賽教誨中的表示要比我優良。”

勉強合格……