這就導致了，隻如果林辰的課，F班就是遵循校紀校規的好門生。而其他教員上課時，他們就會變成不平管束為所欲為的F班。

汗青教員拿著講義進課堂的時候，驚得揉了揉眼睛，他遊移的退出去一步昂首看了看畫的花花綠綠的門牌，在肯定本身冇有走錯後，奇特地說：“F班這是如何了？”

下課鈴打響的時候，統統人紛繁一股腦的躺在了桌子上，如同一條被蒸發潔淨水分的鹹魚。哪怕是馳唸了四節課的食堂排骨，也冇法讓他們從坐位上站起來，他們彷彿和凳子已經緊緊地黏在了一起，冇法分離。

林辰見他唉聲感喟的模樣，曉得他應當是想起了一些事情，低聲告分袂開了。除了汗青教員外，林辰還去其他的任課教員那邊體味環境。

林辰的腦海主動清算出了有關白清揚的環境，發明在高二上學期結束前，她的名冊上都是滿滿的奧賽獎項，遵循上麵的獲獎品級，不出不測白清揚的雙一流大學冇得跑。

“林......林教員！”前座的同窗被他嚇得打盹蟲全跑的不見蹤跡, 哆顫抖嗦的捏著枕頭，像是將近哭出來一樣。

蔣銳一聽，腦袋裡彷彿有漿糊在不竭地攪動，在漿糊即將凝固成團的時候，他的嘴角勾起一個邪魅的弧度，彷彿在說：你在玩火。

說完，像是完成了巨大的任務一樣，伸開了手驅逐掌聲。他的主子率先鼓起了掌，猖獗喝采。

蔣銳吹了吹本身的劉海，壓了壓手錶示低調。要曉得他曾經但是隨隨便便就能進A班的人，要不是嫌A班敗興，他纔不會來F班，現在看來本身的程度還是不減當年！

下課後，林辰回到了辦公室開端措置事件。而F班則是鎮靜地炸開了鍋，因為下一節課是被譽為“搖籃曲”的汗青課，下了課後就是午餐時候了!

F班的久違的體驗到了被林辰安排的驚駭，而無法的是老邁是個重義氣的人，隻如果承諾的事情就絕對不會懺悔！他承諾了林辰要在黌舍裡遵循規律，以是F班全部隻能忍著打盹蟲的來襲！忍到這節課下課！

睡完覺起來用飯，想想都感覺美滋滋。

在午餐結束後，林辰順道去了一趟汗青教員的辦公室，向他問及F班的講授進度環境。汗青教員一掌控住他的手，眼眶裡閃動著晶瑩的淚珠：“林教員，我做教員這麼多年好久冇有感遭到成績感了，是F班讓我重燃了對於西席崗亭的酷愛，我決定要好好教誨他們，讓他們都考上大學出人頭地，為社會添磚加瓦！”