這類陣法是林萌萌按照現在的環境臨時煉製出來的，畢竟它的要求與其他陣法比擬實在是太低了，隻合用於塵寰，修真界底子就不成能有機遇會用到這類陣法。煉製的倉猝，連名字林萌萌都還冇來得及給它取一個。

幻陣是林萌萌籌辦用來晉升班上門生英語成績的不二寶貝，隻不過詳細如何安排，她腦筋裡一向在思慮著。

放眼望去，色彩以暖色彩為主。天根基上滿是陰沉沉霧濛濛的，倒不是霧霾，隻是山區到了夏季就很難見到太陽了，除了下雨就是陰天。

此次期中測驗讓林萌萌對她班上每個門生的學習環境有了更清楚的熟諳。七班門生較著也擔當了二中門生一貫的“傳統”，數學和英語這兩門課遍及成績很差。

第一階層的門生英語成績大抵在合格線也就是90分以上，他們的口語、聽力和做題才氣都勉強把握了；林萌萌對分到這一階層的那20個門生是最放心的，以是將她那兩個終究能引氣入體了的弟子徐曉薇和王晟也分到了這組。

這，這裡彷彿不是我們寢室（家）啊？

除了英語和數學這兩門課外，班上門生的理科成績遍及要比理科科目標差，本來這也冇甚麼，可又因為七班乃至二中的門生人又懶，理科科目需求背誦影象的知識點很多，以是學習根本本來就不好，又懶得花工夫多記多背的二中門生的理科成績最好的那一部分，也隻不過相稱於一中等重點中學淺顯班的門生罷了。

從期中測驗他們班門生的英語成績，另有她從班上英語教員那邊體味來的門生環境，就英語而言，林萌萌決定臨時將他們班上的門生分紅三個階層。

劉博衍此次期中測驗數學全班第一133分，英語差點102；固然與真正的學霸比擬要差了好幾個層次，可在二中這個成績真的是冒尖的了。可那些英語和數學成績倒數的門生他們考了多少呢？

林萌萌的五官本就比普通人敏感，進了氣味難聞的七班課堂後更是感覺難以忍耐，提示班上門生幾主要勤開窗戶無效後，當天早晨，她就偷偷地在七班的課堂裡佈下了一個簡樸的陣法，結果與空調有些近似，隻不過調溫結果很普通，與室外也就相差幾度的模樣，主如果用來淨化氛圍、增加氛圍暢通的。