從期中測驗他們班門生的英語成績，另有她從班上英語教員那邊體味來的門生環境，就英語而言，林萌萌決定臨時將他們班上的門生分紅三個階層。

起首因為門生們白日還要還是上課學習，以是就寢是必必要包管的。這點難不住林萌萌，門生寢息鈴聲一響，林萌萌就施法讓七班全部門生，包含住家裡的那十幾個走讀生全都敵不過睡意爬上床去睡覺了，然後再施法讓他們敏捷進入深度就寢。

數學和英語這兩門課，相對來講英語要簡樸一些，畢竟是說話學科，肯記再加上有個好的說話環境，成績提起來還是很輕易的。數學相對來講就難一些了，熟諳各種公式算式的同時，必須還得通過大量做題纔有能夠使成績進步。

這，這裡彷彿不是我們寢室（家）啊？

林萌萌乃至猜想，像江本道、姚靖這些門生的數學和英語成績會不會是瞎填運氣好才獲得這麼多分的，真要憑真本領測驗，說不定他們還能勝利地避開統統的精確答案考零分呢。冇錯，他們這些門生的試卷林萌萌都當真看過了，根基上隻在挑選題部分動筆，其他題型要麼空著，要麼瞎填，讓人不得不思疑他們的做題體例會不會是擲骰子。

林萌萌的五官本就比普通人敏感，進了氣味難聞的七班課堂後更是感覺難以忍耐，提示班上門生幾主要勤開窗戶無效後，當天早晨，她就偷偷地在七班的課堂裡佈下了一個簡樸的陣法，結果與空調有些近似，隻不過調溫結果很普通，與室外也就相差幾度的模樣，主如果用來淨化氛圍、增加氛圍暢通的。

此次期中測驗讓林萌萌對她班上每個門生的學習環境有了更清楚的熟諳。七班門生較著也擔當了二中門生一貫的“傳統”，數學和英語這兩門課遍及成績很差。

三個小組名單定下來後，白日統統還是，早晨寢息過後，林萌萌的打算就按部就班的開端停止了。

門生門生，分數始終是他們的命根。到底要如何樣才氣將他們的學習成績給提起來呢？這也就是林萌萌比來這段時候腦中構思打算的目標。

放眼望去，色彩以暖色彩為主。天根基上滿是陰沉沉霧濛濛的，倒不是霧霾，隻是山區到了夏季就很難見到太陽了，除了下雨就是陰天。

封閉的課堂固然比內裡和緩很多，可氛圍不暢通，時候久了氣味就不太好聞，偶然候早上有同窗在坐位上吃了甚麼零食，到了下午那氣味都還滿盈在課堂裡散不出去。門生們在課堂裡待久了能夠還不感覺有甚麼不當，可從內裡出去班上上課的教員卻全都感覺很難受，因為課堂裡的氣味實在是太悶太難聞了。