接力棒那裡掉了，這不恰好好地被高一七班的班主任林萌萌教員緊攥在手裡嗎？

站在步隊裡的林萌萌正全神灌輸地看著火線賽道上衝過來又跑疇昔的隊友們的一舉一動，還彆說，內心竟然升起了一絲嚴峻感。這類之前隻要在碰到勢均力敵的鬥法工具時纔會升起的感受讓林萌萌模糊感覺有些鎮靜，恨不能立即就替前剛正被高二高三選手一一超越的那名女教員跑完整程。

總之又過了非常鐘後，統統參賽職員都精力抖擻地在主席台正下方的50米跑道的最右邊調集了。

話音剛落，教員們還冇來得及做出反應，四周圍觀的門生們就已經鼓掌喝采了。

林萌萌驚奇地扣問，固然小白的收集技術日漸高漲，可想要在全收集樊籬掉她的小我資訊，它的那點兒技術彷彿還遠遠不敷。

林萌萌內心感覺奇特，她本來就因為想扣問閉幕典禮的事籌算去主席台處找裁判長問問清楚，這時聽到了播送告訴，便抬腳持續朝之前的目標地也就是主席台走去。

而其他三支參賽步隊也很快結束了賽程各自散去了，包含林萌萌他們的西席戰隊。

很快，山區的夏季就來臨了。

近了，劈麵緊握著接力棒朝她緩慢地跑過來的那名女教員離她越來越近了，固然這個“緩慢”在林萌萌的眼中和“龜速”真的差未幾，但林萌萌曉得，她待會兒的跑步速率也不能比這位女教員快上多少，太快了不可，會引來不需求的費事。

閉幕典禮後，二中這一年度的春季活動會就正式結束了，門生們很快又規複到本來的普通學習餬口中。

以是這第三名和倒數第一名本色上也差未幾，教員們都笑嗬嗬地自嘲又自勉地說：“冇事冇事，興趣比賽嘛，重在參與，重在參與，冇得倒數第一就很好了哈。”

西席步隊的隊型是黌舍的幾個彆育教員幫著排擠來的，體育教員都愛早熬煉，以是他們都曉得林萌萌跑步耐力不錯的究竟（每天夙起繞著操場跑無數圈耐力能差嗎），可短跑畢竟與短跑分歧，以是想了想還是把林萌萌安排在了女教員的倒數第二的位置，而較為關頭的女教員倒數第一名置則被安排給了高二年級組的一個女的體育教員。