前兩個月的感受實在是太誇姣了，廖琴真的不想也不甘就此停止她的“學霸”生涯，冇考慮多久，廖琴就下定了決計，她必然要像中考時那樣“超凡”闡揚，不管如何都要保住本身“學習成績好”的形象。

這一看，廖琴的眼睛就直了：這都開考快半個鐘頭了，蔣曉蘇的答題卡上竟然還是一片空缺！

她當時到底在乾些甚麼呢？

這一看，宋思思就有些懵了：尼瑪宋思思你但是班上第三名，年級第25名的學霸啊，隻算女生的話，你就是四班的第一啊。期中測驗這麼嚴厲的場合，且都開考半個鐘頭了，你竟然在擲骰子玩？

昂首再次看了一眼牆上的時鐘，指針已經漸漸地朝九點走去了，也就是說測驗時候已經疇昔了快半個鐘頭了，廖琴內心真的有些焦急起來，一焦急，眼睛就忍不住朝擺佈火線坐著的兩個同窗桌麵上瞄去。

廖琴欲哭無淚地昂首望著仍在用心做題的宋思思，內心隻想大聲號令道：“宋思思，咱講點事理行不可？你的語文答題卡上滿是些英筆墨母和單詞，你到底是想要如何啊？我這個籌辦抄你答案的作弊者都開端替你擔憂起來了好嗎？”

第一大題是瀏覽瞭解挑選題，光看文章就花了廖琴非常鐘，反幾次複勉強看懂了文章後，信心實足籌辦做題的她又傻眼了，如何每個選項她都感覺像是精確答案呢？

這，這的確也太離譜了吧？難不成，宋思思的中考成績也是靠這類擲骰子的體例得來的？如何能夠啊，挑選題就算她運氣好全對吧，可做主觀題的時候她要如何辦？

特彆是當廖琴看到走進2班課堂來的監考教員竟然還是個那麼年青的女教員，她心中的最後一絲顧慮也冇了，手裡接過前桌女生傳來的試卷，嘴角就忍不住翹了起來。

廖琴的進校成績極好，分到四班後，她在班級花名冊上的排名是第五位，也就是說她的中考成績在四班排名第五，全校排名三十三。

越想，廖琴的神采越不好。她緊抿著嘴唇，昂首看了眼課堂火線掛著的大鐘，擔擱這麼一小會兒，竟然就疇昔了十三分鐘。廖琴終究放棄了這道題，將試卷翻到第一頁，籌辦重新開端做題。

中考時監考也是比較嚴的，但廖琴的運氣好，左前剛正巧坐的是他們黌舍的真學霸周瑾。周瑾學習成績短長可個子極小，就是個還冇開端發育的小男生，人又有些大大咧咧，一心做題，底子冇想起來用東西擋住他寫在卷子上的答案。坐在他右火線的廖琴就如許靠著她那雙目力極佳的雙眼，神不知鬼不覺地就把她能看清的周瑾試捲上的統統答案全都抄了下來；當然了，極有相乾經曆的廖琴在查抄試卷的時候還特地點竄了幾個答案製止改卷教員發明她的作弊行動。