實在登分前就已經有專門的教員會查對改卷分數的，小張教員也是看林萌萌年青纔敢這麼說，換了有些班主任非得跟他急不成，林萌萌內心卻非常明白她班上這成績是如何得來的，以是完整不在乎彆人的質疑，隻點點頭說：“行，那就再複查一遍吧，許教員，趁著試卷還冇拆封你也再看看我們班上那些分數進步很大的門生的卷子吧，看看到底是如何回事兒？”

黌舍忙完高三測驗後，又將事情重心放在了招生事情上。

102班是默許的理科快班，也就是當初馬麗麗從楊家平局裡忽悠去的阿誰班。

許教員這時也走到林萌萌身邊，兩人就著劉博衍的試卷會商了起來。

兩人會商後分歧感覺劉博衍的潛力還是很大的，隻要他本身更加儘力，然後教員也多盯著他點兒，說不定他今後的數學成績就能一向保持在優分以上了。

“嗬嗬，趙教員不會是給七班門生開了小灶吧？”

“真的？”

聽兩位數學教員這麼一說，林萌萌內心就有些冇底了，心想：莫非這一個多月的數學天下曆練對七班門生完整冇用？

正想著呢，小張教員就登完了最後一個同窗的數學分數，然後選定分班，再拉均勻分一看，他和另一個報分數的魏教員就驚呆了：“不會吧林教員，你們班此次數學測驗門生都開掛了啊？數學的均勻分家然甩了理科102班5分啊？”

校長譚益民這時就要帶著帶領班子和一些本地乾係較深的教員去上麵各中學展開招生事情，陸連續續地一向要持續到中考開端，以後黌舍纔會將事情重心放到黌舍的期末測驗上來。

下午，其他幾門課的期末測驗分數連續改出來了，賣力登分的還是張、魏兩教員，此次登分的時候他們特彆存眷高一的期末測驗成績，發明物理、化學和生物這三門課（高一冇考綜合卷）的測驗成績七班門生考得都普通（與之前比擬進步不大），可登記最後一門課英語的成績時，兩人再次嚇了一跳，因為七班此次的英語成績均勻分又是整年級第一，且超了第二名101班8分。

去上麵招生算的上是二中有求於各初中黌舍，校長一行人估計或多或少都受了點兒氣，在考前教職工大會上非常誇大了一下考風考紀以及提示各一線西席要狠抓成績。

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可不管如何，兩整天的時候一過，統統的統統在門生的心中都變得不首要了，回家纔是甲等大事。

二中的事情環境還是比較純真的，喜好摘彆人桃子的人固然冇幾個，可確切也有那麼幾個啊！