黃飛紅曉得，劉心怡之以是站出來說話，是因為她要到外洋和父母團聚了，如果放假時候推遲，那她弄不好就去不成了。

羅教員就現出很無法的神采說：“教員也不是不想讓你們回家啊，無法這是黌舍的規定啊，實在，你們回家了，教員也不消上課，也能夠回家和家裡人團聚了。”

這麼一通同，全部黌舍的門生們都行動了起來。

實在黌舍做出推遲放假的決定，也是無法之舉，現在市裡的各個重點高中，合作之狠惡程度已到了白熱化的境地。為爭奪好的生源，就必須進步高考升學率。而要進步升學率，就必鬚髮掘各個方麵的資本，顛末幾年的發掘，其他的資本已經沒有可供再發掘的了，以是各個黌舍就把捐軀門生歇息時候，當作了製勝的寶貝。在合作敵手都這麼做的時候，培英黌舍也不得不這麼做了。

張校長到底是比較純熟的。他當即就讓教誨處主任拿出了一個喇叭。他就接過喇叭，對著同窗們喊起了話：“同窗們，你們所反應的環境，我已經曉得了。我會在半小時以內，予以處理。但是，同窗們構造這麼多人，也不是一個彆例。我的意義是，同窗們呢先回課堂裡去，一班隻留下一個代表，我們坐下來好好協商一下，共同處理問題。”

張校長的話還真管用，同窗們顛末嚴峻的籌議，一班留下一小我，其他的人，就閉幕回課堂裡去。

而高三則臘月二十放假，正月初八開學。

張校長內心也嚴峻了起來，內心說，必須從速下去停歇此時，萬一事情鬨大了，就不好處理了。

再說校長正在本身的辦公室裡辦公，俄然間聽得樓下裡鬧鬨哄的。心想，這是如何一回事兒啊。隔著窗玻璃朝外一看，就看到樓下竟然堆積著一大片門生，還揮動著拳頭，喊著標語。

大師都分開了，為甚麼還不見劉心怡出來呢。

“張校長不好了。”

培英中學的這些個門生們，多數是富二代官二代，家裡非富即貴，這些門生從小養尊處優，沒有吃過苦，受過委曲，他們來培養上學，也是來玩的。

同窗們都覺得，過了明天，便能夠回家過年了。因為時候已經進入到了農曆臘月初十。

黃飛紅因為怕羅教員難堪，就沒有出頭兒。

正這麼想著，就看到劉心怡走出了講授樓，手提著東西，朝著校門口走來了。

黃飛紅因為還得陪著上官珂兒，以是不能回家，就來到趙凱的宿舍裡，幫忙趙凱他們幾小我拿了行李，送到了校門口，然後就相互慶祝這個春節過的鎮靜，大年除夕相互發簡訊等，以後，他的狐朋狗友們就坐上車分開了。