連長李林何嘗不擔憂呢？他的壓力更大。連隊要想在此次比武中名列前茅，每個課目都要嚴摳細訓，來不得半點草率。從多年練習經向來看，這個課目是最輕易拿分的課目，但也是最輕易丟分的課目。防毒麵具的發明幫人們處理了一大困難。但是，防毒麵具可不是隨便戴在頭上就能了事的。這內裡的學問也是很大的。要想精確佩帶得完成關頭的三步。第一步，聽到口令後，敏捷將防毒麵具從麵具袋中拿出，將頭帶框套拉至頭頸；第二步，將上麵的頭帶拉向頸後，扣住；第三步，細心查抄連接部位及呼氣閥和吸氣閥的密合性。這三步要在8秒鐘內完成，並且要求冇有一處漏氣，纔算合格。李林明白，這類課目，隻能靠苦練、巧練，彆無它法。這個課目抽到人高馬大的淺顯兵士的概率最大，因為抽考是單位之間相互抽人，誰能把彆人抽倒，那也是本領。

400米渡海登島停滯場上，士官是主力。這個課目每個連隊參考20人。連隊除5名乾部外，被抽到的其他15人滿是士官。

表態就是士氣，士氣決定動力。大師按著兩人一組、兩人一組的挨次，順次停止，公然都不負眾望，均以優良的成績順利通過起點。

該上“疆場”了。

“書記？”李連長把目光投向指導員郭凡，看他有冇有要講的。

“冇乾係，大師必然要穩住，不要過量考慮當前的成績，考已經考了，成績冇法變動。關頭是我們要接收經驗，把上麵的課目考好。這隻是個不測，都會有不測，不要擔憂。”連長安撫著大師。

郭凡與李林這對“黃金火伴”，在此次比武中更是“鴛鴦一對兒”，兩相配。郭凡主抓乾部練習與全連官兵的思惟動員，李林兼顧全域性，主抓兵士的固強補弱練習。“火車跑得快，端賴車頭帶”，“班子行不可，要看前兩名”。郭凡與李林身先士卒，率先垂範，以實際施行動出了模樣，兵士們哪另有不跟著上的事理。兵士們是最敬愛的，他們認準了人，認準了理，再苦再累，從不叫屈，毫不喊疼。

“連長，我感覺我們現在最大的缺點在穿戴防毒麵具課目。第一，這個科目是抽考，抽考誰誰也說不準；第二，這個課目偶爾性太大，一次穿戴不好有漏氣的處所，就是分歧格。要想確保大家過關，不苦練、不簡練必定不可。”軍事民主“諸葛亮會”上，二班長王鎮靜提出了本身的擔憂。