他拿出本身帶的u盤，從u盤裡拷貝出一份ppt放到講台上的電腦裡。

兩人在課堂門口酬酢幾句後，張曉便先走進課堂，麵向同窗臉上帶著淺笑：“同窗們，請鼓掌歡迎楊傳授。”

“哎，張曉！”楊傳授一樣帶著笑意回道。

“感謝楊傳授嘉獎！”廖傑明高興道，他還真把楊傳授的客氣話當作嘉獎了。

“為了公允起見，我就讓你二子吧，”楊傳授說道，“你執黑子，我執白子。”

“想！”

整齊而清脆的掌聲響徹整間課堂。

圍棋有句諺語，“金角銀邊草肚皮”，四個角的代價是最高的，邊次之，而棋盤中間的要地因為四周通風，不易圍空，以是代價是最低的。

“既然棋盤都擺好了，那就下幾盤棋吧。”楊傳授一屁股坐在棋桌旁的椅子上，他一看到棋盤，就忍不住要下棋了，“來，誰和我下一把棋，有自告奮勇的麼。要不，黃主任你來帶個頭。”

然後輪到楊傳授執白棋下子。

楊傳授朝廖傑明點了點頭，“這位同窗說的冇錯，先秦文籍《世本》記錄，堯造圍棋，丹朱善之。但是這個說法在當時也僅是一個傳說，唐朝人皮日休在其《原弈》中則說圍棋實在是戰國期間的一群縱橫家締造的。至於孰真孰假到現在已經冇法獲得考據了，不管如何說，圍棋是我們中原民族發明的，我們應當為我們的民族感到高傲。”

很快一群人就來到了他們的課堂門口。

級主任麵對著同窗笑容可掬地說道：“我們的楊傳授不但在物理科研上很有建立，並且對圍棋也有多年的研討。在圍棋的專業界那也是鼎鼎馳名的大人物。同窗們想不想向楊傳授請教一下圍棋啊。”

“宇宙發源！我信賴很多同窗應當對這個挺感興趣。”楊傳授說道，“我們先看看這張圖......”

楊傳授挑眉看向級主任。

一堂課下來，就連平時最奸刁的門生也不敢開小猜，畢竟課堂背麵有好幾雙眼睛盯著呢。

級主任的圍棋程度隻是入門級彆，他可不想在本身的門生麵前丟臉，他把廖傑明推了上去，說道：“楊傳授，就讓我們三班的廖傑明同窗和你下一盤吧，廖傑明同窗曾經插手過市少年圍棋杯比賽，還拿了第三名的好成績。”

校級主任和幾個教員都拿著一張凳子坐在課堂尾旁聽。另有一個男教員拿著拍照機不斷地拍照，明天拍的這些照片到時候他們都會放到黌舍官網上鼓吹一番。