全班同窗都嚴陣以待，冇有人敢做任何小行動以及竊保私語。

“楊伯伯，不下了麼？”張曉問道。

“哎，張曉！”楊傳授一樣帶著笑意回道。

廖傑明一殘局就搶占邊角，每一步都下的規端方矩。

張曉迎了上去，笑容滿麵：“楊伯伯！”

張曉和楊傳授兩人公然是早已熟諳，冇準還是親戚乾係。

投影儀把電腦上ppt內容投到了白幕布上。

楊傳授、校級主任走在前麵，幾位教員走在前麵。

ppt的大題目是：宇宙發源：宇宙大爆炸。

楊傳授迎著掌聲揮手走了出去。

楊傳授從坐位上站了起來，向圍在四周觀棋的門生說道：“來，你們下，換我在中間觀棋。”

因為課堂課桌多比較擁堵，因而級主任便帶著大師移步會客堂。

他直接走到講台，擺手錶示同窗們停止鼓掌。

“想！”

身材矮胖的級主任腆著個大肚子從課堂尾竄到課堂頭。

“既然棋盤都擺好了，那就下幾盤棋吧。”楊傳授一屁股坐在棋桌旁的椅子上，他一看到棋盤，就忍不住要下棋了，“來，誰和我下一把棋，有自告奮勇的麼。要不，黃主任你來帶個頭。”

可到了中盤，下了一百多手以後，他開端滿頭大汗，此時楊傳授已經搶先他十五目了，本身已經冇有翻盤的能夠，他和楊傳授的棋力還是相差太遠了，即便被讓二子還是被楊傳授等閒取勝。

級主任麵對著同窗笑容可掬地說道：“我們的楊傳授不但在物理科研上很有建立，並且對圍棋也有多年的研討。在圍棋的專業界那也是鼎鼎馳名的大人物。同窗們想不想向楊傳授請教一下圍棋啊。”

“啪啪啪！”

“噢。你還插手過圍棋比賽？”楊傳授饒有興趣地看著廖傑明。

整齊而清脆的掌聲響徹整間課堂。

“感謝楊傳授嘉獎！”廖傑明高興道，他還真把楊傳授的客氣話當作嘉獎了。

楊傳授朝廖傑明點了點頭，“這位同窗說的冇錯，先秦文籍《世本》記錄，堯造圍棋，丹朱善之。但是這個說法在當時也僅是一個傳說，唐朝人皮日休在其《原弈》中則說圍棋實在是戰國期間的一群縱橫家締造的。至於孰真孰假到現在已經冇法獲得考據了，不管如何說，圍棋是我們中原民族發明的，我們應當為我們的民族感到高傲。”

“為了公允起見，我就讓你二子吧，”楊傳授說道，“你執黑子，我執白子。”

“下一把太費腦了，我緩一緩，讓個位置給門生下。”楊傳授說道。實在他是感覺和氣力相差太遠的棋部下棋冇成心機，剛纔和廖傑明下的那一盤棋隻能算一盤悶棋，對方下的每一步每一個企圖都被他看破了，他感覺一點意義都冇有，就彷彿一個大人和小孩打鬥一樣。