【第一百零五頁，能夠大略講下，但必必要肄業生們背誦。】

【第九十八頁，重點在開首與中間幾句，已註解。】

張揚俄然輕笑了聲，“我很獵奇，到底要如何樣的標準才氣當你的教員？”

陳浩是個聰明人從一開端就冇有像其他同窗那樣大聲呼喊，而是比及統統人都溫馨下來時纔出聲。

張揚排闥進入，節目組的職員則在課堂前麵或者內裡賣力拍攝，他隨便的掃了眼，因為是私立初級中學的原因，門生們都穿戴同一的校服，臉上都瀰漫著芳華的氣味。

班裡的門生在坐下以後，立馬就七嘴八舌的說著，不一會兒，班裡便斥滿了吵雜聲。

節目組的職員都被他這行動搞蒙了，有點不知所措的看著導演。

而其他的同窗都不配跟相提並論。

“教員好。”

“如何回事？”導演和編劇齊齊問了聲。

風趣。

“……”

正在導演籌辦禁止這場鬨劇持續下去之際，張揚開口了。

黑板是那種綠色板麵，呈茶青色，一張木桌當作教員放粉筆和課本這些東西的講桌，五十多張整整齊齊擺列的課桌，牆壁上貼著一些名流名言的字帖，在課堂的前麵另有另一塊傳統的很板，用黑油漆刷上一層的情勢，在上麵畫滿著上一次活動時的歡迎語之類的。

很多門生見到張揚走出去後，還驚奇了一把，他們也收到了教員的警告，待會兒拍攝時儘量共同，不要搞出甚麼大題目，畢竟他們校長也是想要藉著這一次機遇趁便鼓吹一下黌舍。

不過這還好，過了一會兒，門生們的情感也就逐步的穩定下來了。

“你會甚麼？”陳浩眼神很不善的看著張揚調侃的說道。

挑選這裡的啟事一方麵是這的本質夠高，另一方麵不消驚駭有極個彆的門生在拍攝期間用心搞粉碎。

“嗯，你們好，大師都坐下。”張揚回了聲，隨即翻了翻講桌上麵的課本，這是本來的語文教員留下來的，一翻開課本上麵密密麻麻的都是註解和重點，這意義很較著，不求你能說善辯，你就算把這課本上麵註解內容和重點說一遍，這節課便能夠美滿結束了。

他該不會真的以為講授跟寫小說一樣輕鬆吧？

終究節目組還想挑選了張揚的這個腳本。

“哦？這位同窗想要表達甚麼？”張揚看了看這個想要挑事的男同窗。

“臥槽！”一向在內裡看著的語文教員猛地爆了句粗口。

“臥槽X3”

“張教員，既然你能夠代替我們語文教員上課，那麼文學功底必然不差吧？”俄然，一個戴著黑框眼睛的門生站起來問。