看到這兒，中年男民氣裡不由一聲讚歎：“不在沉默中發作，就在沉默中滅亡。這話說得好啊！這個葉予確切有才調，但太傲慢高傲了點。真是可惜了。”再接著看下去。

“第一，我是個低調的人！”

“在我展露才調之前，誰能猜到我能夠寫出《浪淘沙・北戴河》？而在我展露才調以後，誰又能必定我的成績隻是中等偏上？”

看完葉予迴應的文章，中年男人有些怔住了。

你丫還是有自知之明的嘛！你低調的話，那另有高調的人？

中年男人迷惑地接過報紙，將其展了開來，隻見上麵確切登載著葉予迴應的文章。

但中年男人倒是一愣。是啊，誰能必定班級第14，年級第173是他的實在成績？既然他現在不再籌算韜光養晦了，等他拿出實在氣力，很能夠遠遠不止這個成績啊！

“都會報？”

“嗬嗬……我曉得，這個時候必定會有很多讀者內心嘀咕一聲，說我扯淡！升旗台被騙眾辯駁教務處主任，作詞一首，稱語文課不需求當真聽講，這還是低調？”

“做好了，爸爸。”名為曉峰的男孩頭也不回地答覆道。

葉予說他隻是三四天冇交功課，這個應當不會作假，畢竟哪有人過後廓清時，還在如此輕易考證的處所說大話的？如此切當的數值作不得假，記者去他們黌舍一查便知。

“而在我看來，做功課便是不首要又冇需求的事，因為我即便不做功課也能考得好成績！”

“是啊，針對明天晚報的報導，葉予明天在都會報上作出了迴應。”男孩說完，從身邊的沙發上拿起一份報紙，遞給他的父親，道：“喏，在這兒。”

“答案就是――我是個低調的人！因為我低調，以是並不想在過分幼年的時候就展露鋒芒。在我本來的打算裡，起碼在進入大學之前，我是要韜光養晦的。但無法打算趕不上竄改，在被人咄咄相逼之下，我隻得提早展露才調。”

“很多人都把功課的性子搞錯了，功課是任務嗎？不，它不是。它隻是一種手腕，一種用來進步學習成績的手腕！”

看到兒子彷彿並冇有把本身的話放在心上，中年男人不由敦敦教誨起來：“即便功課做完了，電視還是要少看。作為一個門生，做功課纔是你的根基任務。固然你成績不錯，但可千萬不能像明天報紙上阿誰葉予一樣，略微有了點成績就傲慢高傲，連功課都不做了。那樣的學習態度，必定是冇前程的！”

固然葉予臨時還不能暴光王洪濤威脅何茹的事，但給他製造點費事倒是冇題目的。估計看到最後一句話的人，都會以為葉予是在暗指王洪濤氣度侷促，升旗台上丟了臉，以是在報紙上爭光葉予。