周教員如許優良，也難怪會有這麼優良的女兒。

說到這裡的時候，周教員頓了一下，墮入更深的回想中。

“嗯！”

“不曉得。”寧歌老誠懇實答覆。

“嗬嗬，或許你說得對，但是少教所實在環境誰又曉得。”

“在內裡有很多少年，他們都是因為男女題目被送出去，然後等候他們的，將是更加嚴格的獎懲，你曉得的他們出去時是如何樣的麽？”

說完這句話，寧歌低頭看著周大班長，看她是如何反應。

“我當時比你更皮，不但進過黌舍的小黑屋，還去過少年懲教所。少年懲教所屬於半軍半民性子，內裡的管束有軍隊的軍官，也有司法部的警官。少教所比軍隊更加嚴格，這是我厥後服兵役時才曉得的，內裡的經曆畢生難忘。”

周教員就像是冇看到普通，墮入回想中，持續說著。

而這時周教員也走出去，他的神采似笑非笑。

“你們？”

隻是，如何看他的神采，都有點似笑非笑的感受。

“你想和我談愛情？”

在生命過程中，寧歌很光榮，他碰到很多優良的教員，國一時的數學教員，高一時的國文教員，若不是他們，寧歌早就有救了。

“周教員！”

“男孩子現在是長身材的時候，必然要多吃蔬菜。”

比及周大班長走遠以後，周教員纔開口持續說。

而國文教員，明顯就是周雅深藏不露的老爸。

冇有在乎寧歌周雅驚奇地目光，周教員持續開口，就像在說一件很平常的事。

走出課堂時，是周大班長最後關燈鎖門，寧歌和周教員走在前麵。

“就寢必然要充沛，另有，少兒不宜的書儘量少看。”

如果說寧歌的國文是周教員的幫忙，那麼數學就是國一時郭教員的提點，因為他們寧歌受益匪淺。

周教員淺笑著開口，並冇有說剛纔撞擊的一幕，就像是冇看到一樣。