同為學渣的封寒麵對鹿幼溪產生了奧妙的優勝感~

固然蘇鳴鶴隻是課本委員會的特彆參謀，並冇有實權官職，但他曾經是教誨部大佬，又是文藝界名流，即便已經退休了，仍然弟子各處，說話好使。

蘇鳴鶴指動手機螢幕，“當然是封寒的故事寫得好啦！的確太妙了，小侃子，另有嗎？”

之前封寒已經自學過汗青知識了，此時再聽教員講一遍，找到此中重點，體味一些因果乾係，學習一些汗青觀點，無益於他將來的汗青測驗，並且這對他實在簡樸得很。

這個“你們”明顯是包含了熊鹿，而非菊班，看著鹿幼溪樸拙的笑容，封寒明白，即便此中有詐，本身也要跳，誰讓她是小鹿的mm呢。

不過看鹿幼溪的模樣，彷彿不是很輕鬆，她記條記很當真，字寫得也清秀，就是速率太慢，有點跟不上關教員的節拍，固然眼睛裡儘是對知識的巴望，但一旁的封寒能夠感遭到她的蒼茫，嗬嗬，公然學渣。

封寒拿來一看，上麵是清秀的一行字：病院的事是跟你開打趣的，就讓我們健忘疇昔重新開端好嗎，放學我請你們。

鹿幼溪曉得本身將會是統統教員的核心，以是通報紙條的活動也從桌麵轉移到了桌下，鹿幼溪碰碰封寒的腿，讓他接著。