“我....”

“嗯.....”還在躊躇的文雨幾秒鐘說不出個答案。這時，被鐘瀟落在前麵的夏偉也騎車趕了上來，停在文雨的另一側，毫不粉飾的說道：“你不穿他的，我的給你也行？不過我是建議你穿他的，畢竟我還冇脫下來！嘿嘿！”

鐘瀟抬起手看看腕錶的時候，大略地預算一下時候：“OK，剛好雨也停了，那就去刷一下吧，這幾天我媽媽加班，歸去的也會比較晚，老爸在內裡出差。那...我們去哪個網吧呢？”

“啊？”鐘瀟嘴裡又蹦出一個語氣詞，從桌肚裡了取出眼鏡籌辦戴上。

“罷了！我曉得你心機！”還是無法承諾。不過夏偉普通環境下，都給鐘瀟一種自在渙散的感受，以是鐘瀟也不會羞於向他提出一些在理的前提。比擬本身父母的峻厲教誨，鐘瀟一向戀慕夏偉父母的開放教誨。

“啊？”戴好眼鏡的鐘瀟再次說出這個字。這一次較著分歧於剛纔兩個“啊”，此次是喜出望外的表達！

久而久之，他們三人和文雨的同桌盧月也變成了無話不談了好朋友，四小我的乾係也越來越和諧。

在前次放學送雨披後，本來就對他們不惡感的斑斕英語課代表，可被鐘瀟樸拙風雅的脾氣打動到，開端漸漸地和鐘瀟、夏偉成為好朋友。平時在學業上“互幫合作”；課後，文雨也也常常在收集上和他們談天。並且，每天放學的路上，同業共同的一段路也逐步成為一種風俗。

“喂！你如何磨磨蹭蹭的!”文雨都不耐煩了

“5、4、3、2、1”，路口紅綠燈的綠色信號燈讀秒器短促的閃動，滴滴滴黃燈間隔亮了三下，紅燈！

“時候還早，要不我們到黌舍前麵的小園林去漫步一圈？你們感覺呢？”夏偉看看本身的腕錶，然後提出了去小園林玩耍的建議。

“你…你…是誰呀？我們熟諳嗎？”文雨還不忘打趣本身麵前這愣頭少年。

左轉的綠燈也亮了，夏偉和鐘瀟也轉向他們熟諳的東潤路，雨卻漸落漸止.....

盧月，文雨的同桌。是全班女生中體重最大值的擔負，一副憨態無公害的模樣，胖嘟嘟的臉把眼睛眯成一條很細很細的縫。撤除細眼睛，麵龐還是較好的，因為和文雨有不異的身高數值，以是他們成了同坐位。成績中等，小而無神的眼睛奉告大師她上課經常常會處於神遊的狀況。盧月屬於典範的資質平平，上課不當真，課後勤奮的門生。

“逛逛走...起來！起來！”聘請大師喝汽水這資訊被從課堂外進門的“小猴子”夏偉收到，夏巨大跨步的跳了過來，嘻嘻哈哈的承諾了，也替鐘瀟承諾了。