但是阿誰李崇義聽了這話，也都非常不滿，答覆：“我的父王是真正的為我大唐一刀一槍的打出來的軍功，對我大唐建國有首要進獻，為甚麼不能夠一起？並且我是父親的嫡宗子，而你們不過是庶子，為甚麼要把我安排到和你們一起？”

時不凡說：“你們疇昔的分組，是遵循你們的身份和血緣親邇來停止擺列，我以為這個不太合適，很輕易影響，以是我籌算停止重新分組。”

“以是，我以為你們疇昔的分組體例分歧適，我對你們停止重新分組！現在，我年到名字的，都為同一組。”時不凡說道。

“好了，寂靜寂靜！我不管你們的親爹誰，我也不敢你們是誰的兒子，身上有甚麼爵位。甚麼嫡子庶子，甚麼彆的我都不在乎。我隻要曉得，你們既然來到了修文館，那你們也就是我的門生，明白了嗎？既然是我的門生，就要聽我的話。我會對你們一視同仁，不會顧及你們身份另有你們親爹是誰。不管是甚麼就郡王，不管有無爵位，不管公主郡主縣主，我都是一視同仁的。如果誰敢在我這裡拆台，那我但是有權力停止懲戒的。要曉得，遵循修文館但是獲得了皇上受權，能夠對你們停止懲戒，但願你們能夠明白。而懲戒大權，也就把握在我的手裡。以是我的安排，但願你們不要不當回事，明白了嗎？至於你們說你們是甚麼王爵，是甚麼誰的嫡子庶子的，但是你們父王不在這裡，縣官不如現管的事理你們應當明白！”時不凡說道。

時不凡起首給這個李孝慈他們這一組停止講授，看他們的愛好想要學習甚麼，如許時不凡才氣夠按照他們的興趣來停止講授。時不凡曉得這些十一二歲的小孩子，對於當代的各種知識也都比較踏實了。固然他們不會甚麼天然理工科的學問，但是時不凡曉得這些皇族是不成能去學習理工科的知識的。但是十一二歲，說話筆墨也都會了，該學習的也都根基上學會了，當時不凡應當給他們停止一些專業化的講授了，而不是給他們持續彌補那些根本知識。

“你是嫡子，我們還是直接獲得皇上冊封為郡王，你冇有爵位，憑甚麼和我們一起坐在這裡。”李孝友也都不甘逞強的答覆。

“各位，明天我來給你們停止分組。疇昔你們如許的坐次我以為不太合適，以是我籌算給你們停止重新分組。”時不凡說道。

“好了，你們已經遵循了春秋來分組。接下來，我給你們來看看一個東西！”時不凡說道。