固然現在秦朗並冇有畢業，但是頓時麵對測驗了，高三的那些同窗即將上大學，這莫非不是一種拜彆？

秦朗拿動手裡的這篇散文，朝著辦公室走去。在他看來，這麼優良的散文，是百分百能收錄的。以是他倒不擔憂這篇散文的質量。

張燕深深的看了一眼秦朗持續開端看這篇散文了。

“你想要證據？行啊，走，我們去校長室，讓校長來看看，這到底是不是你寫的！”說著就站了起來要拉著秦朗去校長室。實在這也是張燕恐嚇恐嚇他的，但願他能誠懇交代，那麼這篇文章給一些成績比較好的來錦上添花，那不更好？

張燕一看是秦朗“啊，是你啊，出去吧。”

秦朗劈裡啪啦的在鍵盤上打著，這篇散文的字數不是很多，一千字擺佈，說的是關於畢業的時候的那種表情和不捨的拜彆。

以是，他籌算用這一篇散文，來嚐嚐水，來嚐嚐青年文學報的標準……

但是，秦朗回身就要朝著校長室去了，這下張燕可急了。要真讓秦朗去了，在冇有證據的話，那她必定要挨處罰。重的話還要全校通報呢。到時候她可就冇臉在這裡講授了。

“冇事，我就問問，我就問問。”

秦朗嗤笑一聲:“嗬嗬，這篇散文的確是我寫的，冇有人幫我，你要不信賴的話，那隨便你。”說著就要把稿子從張燕的手裡奪過來。但是張燕一閃，把稿子放到抽屜裡了。

張燕聽這話也活力了:“你本身抄彆人的也就罷了，現在還在這大言不慚的說是本身的，我如何會有你這麼一個門生？”張燕是冇有想到這個門生竟然這麼大膽了。

“冇甚麼可說的了，我已經說過，這篇散文就是我寫的，信不信由你！如果你不想幫我考覈的話，那就我本身去找校長吧。”說著又要伸手去拿稿子。張燕從速攔住了說道:“行行行，那你歸去等著，我拿到校長室跟校長說一下，過幾天投稿嚐嚐。哦對了，你這篇散文另有彆人曉得嗎？”

但是，當她看到紙上的內容時，內心挺驚奇的，這篇散文寫的真好！情節錯落有致，氛圍很能動員聽的內心感情。

這段時候也是最冒死的！不冒死就上不了好的大學！不儘力就永久不能獲得成績！

“這篇散文真的是你寫的？”張燕質疑道。

真的是這個傢夥寫的？這傢夥能寫出這麼好的散文？如何這兩天他跟變了一小我一樣？先是說出了那麼一句話，然後又大放厥詞，現在又寫散文？

“唉，你等等，你就不能誠懇奉告教員，你這到底是寫的嗎？”張便服軟了。她還真的不敢鬨大。