沈哲看著難堪的老爸，公開挑了挑大拇指。

他們的作品都經得起賞識批評。

“還和我名字重了……”範思哲一下就記著了這個名字。

此中書法界的一種說法：龐中華如山，顧仲安如水，錢沛雲如月。

楊欣搖點頭，回身道：“水放太多了吧？”

沈哲假裝冇聽到，大學纔是人生磨難的開端，不學習必定垮台，好好學習，能夠也垮台。

中間的沈哲緩過勁，主如果老爸向來冇有做過一次菜，向來都是大爺報酬。驀地瞥見他玩弄廚房，打擊力太強了點，聞聲母親不解風情，噗嗤笑了。

“媽，明天另有比您生日更首要的事！”

水，亦柔亦剛，隨環境而變。老子都說了：天下之至柔，馳騁天下之至堅。緩緩而流，看上去荏弱非常，但一定就不能剛，一旦發作就是摧枯拉朽。至於何時纔剛，那要看火線是不是有攔路的江石。

而這篇作文表達的倒是情懷，筆觸隨性，淡然成熟。

書法是筆墨的藝術情勢，中原筆墨佈局有得天獨厚的天賦上風，愛好者浩繁。

賞識了一會，獵奇之下看看題目。

沈明誠：“……”

楊欣卻點點頭，還算對勁，兒子一向都是這個成績程度。

……

有學者以為，沈哲先生當時必然處在情感極其狠惡不穩的當口，從作詞到譜曲，他的這首音樂作品都顯現出極高的水準。隻憑一首，足以當得起音樂人的頭銜。

楊欣四周瞅瞅，又到廚房門口向內裡望望，謔了一聲：“雞、魚、茄子……那黏糊糊的是啥東西？”

沈哲直接拿它做了作文題目。

“不是被廠裡辭退了，內心有鬼，回家找活乾吧？”

“彆聽他胡說！”

沈明誠丟掉手裡的乾蔥葉，起家小聲道：“告假了……”

紫薇高中全數是走讀生，冇有門生宿舍，多數是家住四周小區的門生。

趕緊翻到最後的作文題。

沈明誠鬆口氣，從打擊中回神。

範思哲從講桌上悄悄拿起沈哲的試卷，嘖嘖讚歎。

兩門考完，跟著鈴聲響起，校園裡頓時變得人聲囂然。家長們都追著自家孩子扣問考得如何，能不能進重點班之類的，這時感受闡揚不好的，不免如喪考妣。

彆的門生都冇出來，隻要沈哲一小我來到操場邊的樹蔭下。

“咦？”

沈哲的時空，當代書法妙手也是很多的。

說著說著，楊欣就道：“你說你，就算有題不會，也不能交卷啊，說不定就想出來了呢……”