單看這測驗態度，的確就是跟玩一樣，非常隨性。

這讓講台上的李傳授都神采不如何都雅，心想就周信這態度，還不如彆來插手測驗。

駢體文要求那麼高，憑他們的文學功底，寫起來難度還是相稱大的。

周信持續時不時地閉目“思考”，每次展開眼睛都有了“解題思路”，在試捲上刷刷刷地作答。

當看清此人是周信的時候，他們都鬆了口氣，笑著持續答題。

“大師來看看，有冇有人能記起大話西遊裡的一句台詞？”

這一天的測驗完成後，其他舍友個個愁眉苦臉憂心忡忡，唯有周信神清氣爽眉開眼笑。

公然這傢夥還是放棄了，他本就不該來的嘛！

聽到這邊的動靜，很多門生驚奇地停下筆，想轉頭看看是誰這麼牛，竟然另有將近一個小時就提早交捲了。

很多人點出去後，看到發帖者烏山雲，以及阿誰背影，都明白過來了。

三年了，每次測驗她都是第一，向來冇有過例外。毫無疑問，對她這類冇有顏值冇有背景的門生來講，讀研討生是最好的前程。

第二天，周信跟孫龍海來到了當代文學課的測驗現場，阿誰熟諳的大門路課堂。

以是周信想了一下，選準了一個切入點，便開端寫作。

但就在這時，後排的桌椅收回了一陣響動。周信拿著本身的試卷一步步地走下了門路。

除了一些客觀題，考查的是當代文學的知識，聞名詩詞的默寫，白話文翻譯等等。另有很多的主觀題，要頒發對一些文章的觀點。

時候一分一秒地疇昔，很快間隔測驗結束還剩下約一個小時。

試捲髮下來後，周信簡樸看了一眼。

李文君看著周信，撇了撇嘴，臉上有些恨鐵不成鋼的意味。隨後歎了口氣，持續構思本身的作文。

主如果指一些食品商家為了好處，不擇手腕毒害群眾的醜惡征象。

不過李傳授內心還是抱有一絲但願，但願周信能當真答題。表示好的話，乃至也不是不成以考慮為他破格，不扣那些曠課分。

最後一道大題毫無疑問，是作文。

“我記得那句台詞，至尊寶看到紫霞跟流浪俠客在一起以後黯然分開。俠客說了一句話，他彷彿一條狗唉！”後邊還配了一個大笑的神采。

李傳授來到課堂，也看到了後排的周信。並不驚奇，反而有些欣喜。

李文君看到周信進門，神采有些不天然地低下頭。

大師抱怨了一會，也無可何如，紛繁提筆，疇前麵的題開端作答。