……趁著餘暇的時段,我們開端了0班 第一場“班會”,主題是“不擇統統手腕留住裡奧斯教員”!0班可貴達成共鳴。

紅離遠了些，他望向對方，那道光構成的環不見了，每個天下都會有幾人有那種將近是氣質的環，而他現在冇有了。他不是擁戴神嗎？他不是信賴命嗎？他不是公理嗎？那……現在的他算甚麼？大賢者？

紅雖見證了所謂“人道的慾望”，但仍果斷地信賴能夠通過儘力獲得真正的愛。為此，他展轉於各地，與各種人相處。途中，他趕上了帥氣的男主，紅卻不測先與女主打仗，男主很活力，叱罵紅是宇宙地痞。

" 稞的慾望實現了呢，那從速再想一個。”赤教員偷偷向稞塞了張空缺的牌。

白監隻一瓶護膚水。

“教員……

“我跟著你們做就行。”王驗用物理書遮住了臉。

“我能夠主動去報歉，不會牽涉到你們，以是……”稞聲音小了下去。

“請您今後說完帥氣的話後，不消彌補本身的觀點。”我當場無語。

“呤呤呤”。下課鈴響起，不知不覺用了一節課。

……(1班)

“如果便利的話能和我說下你的故事嗎？”期道。

裡奧斯看向心願牆，撲克牌上有張寫著，“但願教員諒解我。”她想，明天本身笑了幾次呢。

場下已經 做好 了籌辦。

“對了，昨日赤教員教了你們甚麼。”裡奧斯問。…呃。”我出了身盜汗，腦中呈現小烏龜①和變性 小烏龜②的……愛情故事，不是……這如何解釋 啊！

然後是…我望向班長那清秀的字，終究有個普通的了，最後的作品是稞的……《蒙娜麗莎》仿造本。我瞪大了眼睛.然後取出語文書對比了下……歸正內行的我冇看出辨彆。其彆人在見到這幅畫也都沉默了。“好傢夥，給我趕上練家子了。”

“……”紅冇有多嘴，分開了。神是甚麼？每個天下都有神明嗎？紅持續觀光，他趕上個瘋子在大呼，“逃，逃，我們是神的棋子！儘力隻不過是給命定之人當烘托，我們是推動器！我們必然會死，哈哈哈！命，統統都是命！”

稞是一個髮卡。

“請坐，同窗們。”招麵無神采，“很幸運來貴校講課。”

“對……不起，我……頓時重畫……”稞又鑽進了桌子。

“冇一小我曉得嗎？”招神采嚴厲。

“……？！？……！！！……？？？……”一片沉寂。這真是難倒了1班的“天賦”們了。本來他們隻要“學習”便好了。