――這是兩人相處的新形式，像是師生又不是師生。莊祁傳授給趙棗兒關於這個圈子裡的知識、汗青中不為人知的鬼怪奇談、神通的道理和根基應用，而作為回報，趙棗兒包辦了莊祁的一日三餐。

“明天的午餐是甚麼？”瞥見趙棗兒排闥出去，莊祁不由自主地看向她手中的保溫桶，迫不及待地坐直了身子。

從對美食的態度，能夠反應一小我對餬口的熱忱，以及是否具有學習精力。在照顧莊祁的這幾天中，趙棗兒冇有急於找新的事情，而是把趙天應的條記和堂妹趙可喜的條記翻爛看破，把精力集合在練習謄寫符紙上。短短五天，趙棗兒進步緩慢。

“有一點。”莊祁點頭，他風俗吃重口的東西，特彆嗜辣，自從趙棗兒領受了他的飲食後，莊祁完整與水煮肉片、辣子雞、麻婆豆腐等辣菜無緣了，固然趙棗兒的技術相稱好，但莊祁甚是馳念那些辣菜。