目標位麵，1943年8月後旬，王凡坐在飛翔器內，一邊隱身一邊向炎黃大陸南邊飛去。

“恩，他們倆乾的事情風雅向是分歧的，以是才一南一北齊名，隻是陶行知命不好，歸天的早，抗戰剛勝利冇多久就因突發腦淤血歸天了，所今厥後獲得的成績比較少，”王凡耐煩的講道，“1926年陶行知在南京央門外的曉莊建立了一所村落師範黌舍，自任校長。期間他脫去西裝，穿上草鞋，和師生一起開荒，一起建茅舍。他提出‘餬口即教誨、社會即黌舍、講授做合1、在勞力上勞心’，固然有些過於抱負化，但是終歸也獲得了一些成績。”

“但是chóng qìng這裡，我們也不是想走就走的了！”晏陽初看到王凡誠意實足，而本身對於陝西搞成甚麼模樣也很獵奇，不過客觀前提另有限定，婉拒道。

“南陶北晏，即陶行知和晏陽初！”王凡答道，“明天關於民國的會商，雅迪，你都有聽到，對吧？”

“兩位先生，請不要曲解，我隻是非常賞識二位情願站在布衣教誨第一線。恩，我這裡有幾張照片，請兩位先看看！”王凡說完，從兜裡取出幾張吵嘴照片。

“恩，我明白，”陶行知點了點頭，然後說道：“不過我傳聞，比來很多先生對你我的布衣教誨很有一些觀點，說你的定縣線路並冇有處理鄉村底子題目，說你我隻是一個‘識字活動’家？”

“中間和我們應當互不瞭解，為甚麼俄然突入鄙人的屋內？”晏陽初問道。

“你此次籌算去哪？”雅迪在王凡的大腦裡問道。

“恩，聽起來確切有些意義！”

“定縣嘗試區？最後嘗試的成果呢？有甚麼詳細做法和效果嗎？”雅迪有些興趣，持續問道。

午，炎黃大陸西南部chóng qìng，陶行知正和助手籌議經費的題目。

“這是…”陶行知和晏陽初接過來，細心看後，說道：“水河村初級布衣黌舍、神木縣級布衣黌舍、陝西省布衣大學？”

下午，chóng qìng郊區東部的一間樓房內。

“為了兩小我！”

“我非常敬佩兩位先生為炎黃數千萬布衣的支出與cāo勞，但願二位能夠臨時放下黨派之爭，去西北看看，好嗎？”不到萬不成以，王凡不想用強，因而用略帶要求的語氣問道。

“說的好！”合法陶行知想出言安撫一兩句的時候，兩人的背後俄然傳出一個陌生年青人的話語，將兩小我本能的嚇了一跳。