講台上的西席，眉頭微微皺起。不消想，必然是課堂裡獨一一個，趴著的阿誰門生了。

秦風想要翻腕甩開翻蓋，這個行動是他為了耍帥而練習的，看到這手機，風俗性的就要甩一下。

乾啞的聲音從秦風的口中傳出“老宋”?

“你好，是秦風的媽媽嗎，我是秦風的班主任宋明實，對，秦風有點不舒暢，是的，是的。你們不消來黌舍了，對，我們在中病院見麵，好，看著不是太嚴峻，是的，你們不要焦急，好的，見麵再說。”

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秦風還冇從那種無助的永久黑暗中規複，宋教員打完電話，走到了秦風麵前。

把手機放在耳邊，剛聽到嘟的一聲，手機就脫手了。秦風懵逼的抬開端，看著拿動手機的宋教員，想要起家奪回擊機。試了幾次，冇能站起。宋教員一副得逞的模樣。

秦風感遭到了身材的規複，用力抬起手，撩起了擋在左眼的頭髮。本來他不是獨眼龍，左眼隻是被非支流封印了。

嘭，手機脫手飛了出去，秦風感遭到了一腦門的黑線。他高估了現在的狀況，渾身有力，還想著耍帥。

敲了敲課桌，趴著的男生冇有抬開端。西席抽搐著嘴角，加大了敲擊的力度。

秦風的父母賣掉了公司，滿天下的給秦風找病院。秦爸秦媽看著隻能躺在床上，不能動也不能說話的秦風，一夜白頭就不但是一個成語了。

徽省，廬州，午後明麗的陽光，透過窗欞進入課堂。帶著黑框眼鏡，高高大大的男人，在講台上慷慨激昂。

講台上教員從他身上飄過，那種怒其不爭的眼神偶爾閃現，西席講完這道計算題，放動手中的試卷，沉穩的聲音從他口中傳出。“這道典範的函數題目，大師要當真記錄。他的辨析題在高考的試卷中常常呈現。”

不知過了多久，咚咚，咚咚咚。這是敲擊的聲音，秦風想要尋覓聲音的來源。用儘了力量，但是他的身材冇有反應。

秦風感遭到了疼痛，這類感受不曉得有多久冇有呈現。眼皮沉重，一雙暖和而有力的大手，打仗到了他的身材，秦風艱钜的抬起手，觸及到了這暖和的大手。

“小風，有事嗎。”聽筒中傳出了聲音，宋教員走向後門口。接起了電話。

話音掉隊，課堂中沙沙寫字的聲音呈現，在這沙沙聲中，一絲纖細的鼾聲異化此中，非常高聳。