隨後，斯文男又帶著楊光他們，穿過一群又一群在家人的伴隨下，或者幾個老友一起相約組隊而來報到的人群們，走到到一棟講授樓的一樓。這裡圍著很多小我群，另有一些處所排起了不長的步隊，鼓譟、喧華聲不竭傳來，這就是重生報到的處所了。

一塊大鐵塊釣在屋簷下鏽跡斑斑，插著一根鐵棍，高低課教員敲打起來的響聲，就是這個黌舍的高低課時候了。操場是泥地，四四方方大抵一畝大小，中間直立著一個水泥澆築成的籃球架，這裡就是全部黌舍的門生們最大的樂土。

樓是那麼的高大那麼的嚴肅，水泥通道是那樣的寬廣那樣的整齊，人是那麼的多那麼的來來又常常。酷熱的太陽，彷彿也抵當不了這麼多的芳華少年的熱忱與曠達。

看著這斑斕有極新的校園，芳華靚麗而又充滿生機的門生，楊光內心不由的開端患得患失了起來。好驚駭他媽媽返來的時候，和他說黌舍不要他，他不敷資格在這個充滿文明氣味的校園裡肄業。

這裡的講授樓每一層大抵有四間課室，每間課室均有前後兩個門。兩個門的中間隔著兩個大大的鋁合窗，整間課室應當五到六十平方米大小。因為這個黌舍是第一次開學，統統課本都是新的，看起來是那樣的亮光整齊，或許因為都是新的原因，用力一嗅，氛圍中還能模糊感受傳來淡淡的新裝修的油漆味道。

但是現在，跟著楊光跟著媽媽的身後，漸漸的步入縣城高中校園的深處。縣城高中那龐大而奧秘的麵紗，一點一點的儘在楊光的麵前揭露。楊光感受本身之前如同井底之蛙，現在跳入汪洋的大海，那無邊廣漠，能夠讓人有一種自在的遨遊的感受。

阿區在縣城高中當一個甚麼主任，官固然不曉得詳細有多大，但是顛末楊光媽媽的抱著試一下的內心聯絡下，他承諾了幫楊光辦理退學手續。

楊光之前讀小學的時候，是在村莊自辦的小學裡讀書。那黌舍很粗陋，一間大瓦房，牆上漆上白漆，就是全部校房。課室的大小，隻能包容二十個門生擺佈。黑板也是兩根木頭頂部到中間釘上木板，刷上黑漆做成的。

拿著裝著被褥的龐大行李，穿戴精力的小我感受帥氣的衣服，在全村人、親戚、家人的祝賀，和首要的同村同窗戀慕的目光，本身滿懷著但願而來。終究，灰溜溜的歸去，那該是一種如何樣的感受？