“那不打攪了，我先去找我化學教員。”王之喬不美意義的對她班主任說。

王之喬點點頭，本來決定去母校的，但是曉得班主任是化學教員王教員的時候，又開端躊躇了，本身有點怕他，但是去彆的一個黌舍是完整陌生的環境和陌生的人，但是二者比擬較而言，感覺王教員比陌生的環境可駭多了，就同意了她爸爸的話，實在她對陌生的環境也是驚駭的，都冇有本身熟諳的人。哎！本身畢竟的風俗這些，不管去哪。

王之喬哼了一聲，不想和她媽媽爭辯下去，她又不體味她們的化學教員，每天和她們的化學教員同事的是她們這些不幸的孩子，她們家長那裡會曉得她們的教員是個甚麼樣的人，王之喬心想大抵在大部分的家長眼裡，那些教員都是長著翅膀的天使，來挽救她們這些不開竅的門生，並且就算真有甚麼事，門生奉告家長，家長去了黌舍，那些教員都有本身的一套說詞，老是會說你家的孩子如何如何的不聽話，上課重視力不集合，歸正一會就說的都是他們的理，好多門生內心都跟明鏡似的，但是老是無能為力，學業是我們的死穴，一戳就中，他們曉得統統的家長都望子成龍，望女成鳳，以是就緊抓住這點不放，很多同窗都沉默了，對於大人來講一個好的帶領相稱首要，對於門生來講，一個好的班主任是相稱首要的。

王之喬點點頭，次日就又去黌舍了，她此次曉得了，直接找她的化學教員。她去的時候他還在忙，以是就讓她坐著等會。

王之喬實話實說，當她媽媽聽到她提及她的化學教員可駭程度，她媽媽就忍不住笑了：“你如何這麼怯懦，我傳聞你們化學教員教的挺好的。必定是你們不好好的念，然先人家纔會凶你們，不然他吃飽了撐的。”

王之喬邊往出走邊對她班主任說道，“感謝，那我先走了。”

“哎！你看，她不肯意，不管要去那裡讀書，必須的孩子同意了，她內心接管了，才氣夠讓她好好的讀書，不然她就會走衝突心機，就學不到多少東西了。”王之喬的媽媽瞥見本身的女兒不肯意，都快把頭都給晃掉了，就感覺還是不要難堪她了，不管去那裡讀書總的她情願了。

比及她化學教員忙完了，才顧的上理睬她，“找我是要報名嗎？，我那天還聽你班主任說你找我來著。”