秦懷柔虛空按了兩動手掌，等孩子們靜下來接著說道：“本日我也是有感而發，來給你們上一堂課。”

“還是少了點，對了，我讓莊上彙集的豬糞冇有隨便拋棄吧，”

“這個我自有籌算，”

“那是不是說地盤上產出的糧食越多，那申明國力越強呢？”一個年約十歲擺佈的孩子站了出來問道。

之前他們隻是想著，在書院裡識得一些字，會一些數算，將來做個掌櫃的，也算謀得一個能使家道變得殷實的一份差事。

剛走進書院，就聽到孩子們朗朗的讀書聲，一幅調和的場景讓秦懷柔的高傲感油但是生，

趙先生被秦懷柔所做的詩句直接震住，“小郎君大才，寥寥數字，描述了農戶的辛苦，顯現了糧食的首要，更難能寶貴的是警示天下人要儉仆。”

“農戶，”“農耕，”......，孩子們紛繁答覆秦懷柔的題目，

“才三擔糧啊，少了點吧，”

“時候過的真快啊，張老夫，你估摸著本年收成如何啊？”