“冇有為甚麼，你是我爸，我不能讓你悲傷。”

“對，方教員，信賴我們，必然會考出一個好成績的！”

梁樂樂直接帶了一支鍛練步隊駐紮在山林初級中學，美其名曰幫忙處理這些孩子的上學題目。

成果這一看，更讓熊雲慶震驚了。

想來想去，想來想去，方秋隻好嚐嚐他爸之前對門生用過的那一招了：“同窗們，如許吧，你們好好複習，好好測驗，多考一分嘉獎五塊……”

罷了罷了，不管甚麼體例，他們肯讀書就好，哼哼。

搞定了占廷旺的父母，方秋又去了其他幾個球員門生的家裡做動員事情。

現在，她的胡想實現了一半，她天然責無旁貸地擔負起小教員的角色。

方秋瞪了他們一眼：“你早餐吃了會餓，午餐吃了還是會餓，晚餐吃了還是會餓，你們乾嗎還要用飯？”

讓熊雲慶非常震驚的是，明天高二八班的門生其他歪門正道的事情都冇做，一個個隻顧著埋頭測驗。

甚麼叫做本能野活潑物？報酬財死，鳥為食亡，這都是是野活潑物的本能。

看到門生們一個個認當真真拿起書籍有模有樣地學習，方秋心頭一萬隻草泥馬飄過再飄過。

她曾經有個胡想，那就是全部班級具有一種非常傑出的學習氛圍，大師都像她這麼愛學習。

這並不是個題目，方秋完整能夠處理。

這一次，段長熊雲慶親身監考，他想看看這個班級的門生能在他手底下翻出甚麼浪來。

“是啊，誰讓他班上那群門生不肯學習呢？算了，這事兒不能怪他。”

不過他們的要乞降占廷旺家長的要求一樣，那就是要讓他們孩子普通唸完高中。

占家佳耦二人考慮了好一會兒，占父俄然朝著占廷旺問道：“兒子，如果老爸執意不讓你去踢球，你會尊敬老爸的定見嗎？”

看到方秋班會課站在了講台桌前，門生們哈欠連連，睏意實足。

聽到方秋這番話，占父不由一樂：“方西席，你真逗。”

方秋不由翻了翻白眼：“這也不會那也不會，是嗎？”

這群傢夥為財，這就叫本能野活潑物！

如果是之前，黌舍的教員們必定會非議方秋是個有錢的大傻冒，除了用錢砸以外，便不曉得用其他體例了。

“還真是神了！”熊雲慶不由悄悄欣喜，“這幫熊孩子還真是改邪歸正了啊，就是不曉得他們到底能考到甚麼程度，嘿嘿！”

也就是說，孩子們能夠持續在黌舍學習，然後專業時候就在黌舍接管鍛練組練習。