“感謝李教員，感謝！”馮承澤雙手拿著這封信，感受沉甸甸的。

馮承澤也曉得本身必然會勝任這份事情，可留在機器設備製造廠，間隔本身心中的目標，做全天下最好的光源，彷彿有些南轅北轍……

馮承澤有點臉紅，從速解釋道：“李主任，這是冇有的事，都是他們訛傳的。”

如果你想向西走，你能夠向反方向東方走，大不了多繞行一些路，地球是圓的，殊途同歸，最後必定會走到西方，但是如許所華侈的時候和精力路程那是非常多的。

“感謝！”馮承澤笑著說。

“我會傾其統統，傾其我的平生來完成這個目標，並不是說這個目標必然要在我身上完成，可以是後一代人乃至是後兩代人，隻要我們不懈儘力，必定能有完成的目標！”

“承澤呀，你還年青，前程無窮，大有可為，留在北京這廣漠的地盤，充足你發揮拳腳，二極管和三極辦抱負狀況下實在都是一種電路，它是一種電氣元件，想要真正的瞭解一件東西，特彆是一件電氣設備和機器設備，最好的體例就是把它用數學的體例表述出來，也就是數學建模，這也就是說為甚麼很多物理學家乃至是化學家，另有生物學家，他們的數學都非常的優良，特彆是微分積分和導數以及高階導數這些高檔數學。”

李主任看著麵前的這張全主動出產線設想圖紙，這裡邊另有很多不對勁的處所，乃至是缺點，聽馮承澤這麼說，李主任也更加果斷了本身的設法。

馮承澤模糊約約聽出來，李主任跟本身說這話的真正意義和絃外之音，李主任應當是收到了，本身關於主動離建國營的那家機器設備製造廠的聲明書。

“承澤呀！眼看著你也要大學畢業了，這四年你在圖書館學的知識，比我教的你都要多呀！”

李主任漸漸地摘下老花鏡，深沉固執的目光，看著馮承澤，“我在像你這個春秋的時候，也給本身立下了一個誌願，就是要製作出天下最早進的機器化出產設備，阿誰時候我們國度的出產力，還真的不高，厥後我一向儘力，儘力了很多年，有很多核心技術，我們冇有體例把握，歐洲的很多國度都有技術把持，我們處於技術堡壘當中，冇有體例霸占！”

“既然你決定去福山燈膽廠，做了你四年的教員，我也送你一程！”

馮承澤搖了點頭，“不曉得教員，以為甚麼樣的人最可駭？”

李主任從辦公桌的抽屜裡拿出一封信，遞給馮承澤。

“李主任，您真的是過分獎了，是您教誨有方，您教得好，名師出高徒嘛！”馮承澤謙善地說。