不錯！的確不如何可駭，剛纔他隻是太嚴峻了。

從才氣上來講，楚溪是一個瘸子。他的運算才氣快達到5.0，而他的氣力卻還隻是0.3。這些年來，他也一向在想，他的境地應當不止0.3，隻是被混蛋給壓抑住了。混蛋獨一不能壓抑的，就是他的運算才氣。

十幾個奇形怪狀的機器人不竭地在楚溪眼中閃動，最後被簡化成一個質點，機器人的活動軌跡，也簡化成了無數條斷斷續續的龐大的曲線。楚溪的運算才氣，在這個時候敏捷晉升，各種百般的計算公式和定理閃電一樣在腦筋中閃過。然後，那些軌跡碎片在他的推算下一點一點地連接，構成一個有一個非常龐大的圖案……這就是第一層函數樓機器人的活動方程的多少表達式。但這不是溪水想要的，溪水要的是代數表達式，或者叫做剖析式。

隻要曉得了阿誰式子，他才氣精確地判定出大陣中十個機器人在某一時候的位置。他需求找到時候上的一個馬腳，然後衝疇昔。

因為這些年來，他一向冇有進入函數樓，也就冇有教員發明他的運算才氣已經達到了4.0以上。

在活動方程中，位置是時候的函數……從某些方麵來講，的確能夠把他當作函數，但嚴格來講，並不是每一個活動方程都能夠成為函數。

但是這一次，他卻更加逆六合隻用了四十秒的時候就闖過了第二層！

華修教員一個勁的冒汗，不住地想：“莫非……我們青水縣出了第二個臧錦程？可這麼多年裡，為甚麼冇有人重視到他？是不是我們做得過分度呢？”華修教員又想，“他有這麼好的成績，卻向來得不到公允的對待，好的學習資本都給了校榜上前幾名的門生，也難怪他會這麼過火，也難怪他老是和統統的教員對著乾！在這一方麵，我們彷彿真的做得不是很好……”華修教員的腿有點兒發軟，這是衝動，也是忸捏。他哆顫抖嗦地從歇息室裡站起，三步並作兩步走，直往總教處走去，他想：這個動靜，應當讓總教大人曉得，本年的校榜、乃至是本年的立德榜，都應當換榜了。

溪水看著二樓更大的陣法，冇有涓滴的躊躇，舉步入陣。

這是相稱震驚的，因為這是青水縣第一初級書院辦學自來，闖關第二快之人。第一人不消說了，天然是臧錦程阿誰變態，他緊緊隻用了二十秒就闖過了第一層，從那以後，就再也冇有人破這個記錄。