“你把你數學卷子拿出來，咱倆對一下”夏常樂跟祁澤航說。

“你倆把嘴都給我閉上。”楊佳城扭了夏常樂的胳膊一下。

算了，最起碼不是剛考完就對答案。

實在他超在乎的，這倆人啥也要比一比，下課誰先跑出課堂門，誰先到宿舍，誰洗頭洗的快…

“嘖，這個題先用洛必達法例再用……”夏常樂滾滾不斷的跟祁澤航講他這一題是如何做出來的。

“還好是楊佳城對了，夏常樂冇對”祁澤航內心想。

楊佳城和祁澤航他倆湊疇昔一看。

“我懂了啊，但是你團體思路都錯了我如何聽”夏常樂說。

“二分之根號三。”楊佳城說。

目睹倆人就要吵起來了。

“祁澤航我碰不著他，你扭他下算了。”楊佳城說。

“哼，你也冇對”祁澤航對夏常樂說。

“我費死牛勁算了將近半個小時，楊佳城一蒙就蒙對了？”夏常樂真是服了，老天無眼啊，老是愧對故意人。

“哼，答案來了，你等著吧祁澤航”夏常樂瞅著祁澤航說。

祁澤航也是個老練鬼，隻是大要看不出來，內心勝負欲極高。

楊佳城的數學在她統統科目內裡，算拉她後腿的了，因為她上課半吊子，根基上教員上課講實際不聽，講例題她才聽。

每次都如許，這倆人是不是有病啊，遲早會發答案，非要現在對。

數學課代表被其他班的課代表叫走。

“我靠，你這更不對。”夏常樂說。

楊佳城最討厭的就是剛考完就到處對答案的人，但是她身邊就有兩個如許的人。

“你對，你講。”給夏常樂挑刺挑煩了，乾脆就讓祁澤航講他咋做的。

祁澤航邊聽他講邊挑刺，說他這個步調不對阿誰步調不對。

這類題，她都不帶看的，又不會在這磨嘰啥，有阿誰時候把前麵的快點寫完然後查抄一下。