目睹倆人就要吵起來了。

楊佳城的數學在她統統科目內裡，算拉她後腿的了，因為她上課半吊子，根基上教員上課講實際不聽，講例題她才聽。

“看著啊，這個先…”祁澤航又滾滾不斷的講他是咋做的。

“還好是楊佳城對了，夏常樂冇對”祁澤航內心想。

楊佳城和祁澤航他倆湊疇昔一看。

“數學綜合練習再往下寫一個課時”數學課代表說。

“你倆把嘴都給我閉上。”楊佳城扭了夏常樂的胳膊一下。

楊佳城最討厭的就是剛考完就到處對答案的人，但是她身邊就有兩個如許的人。

數學課代表被其他班的課代表叫走。

祁澤航也是個老練鬼，隻是大要看不出來，內心勝負欲極高。

“哼，你也冇對”祁澤航對夏常樂說。

內心默唸“不聽不聽王八唸佛。”

“物理把發的這張卷子寫完，寫完冇事兒的清算睬兒錯題”物理課代表說。

祁澤航邊聽他講邊挑刺，說他這個步調不對阿誰步調不對。

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那但是蒙對填空題啊，不算也能對的概率跟中彩票有啥辨彆啊。

實在他超在乎的，這倆人啥也要比一比，下課誰先跑出課堂門，誰先到宿舍，誰洗頭洗的快…

“嘖，這個題先用洛必達法例再用……”夏常樂滾滾不斷的跟祁澤航講他這一題是如何做出來的。

“誰想鳥你”祁澤航給他翻了個白眼。

算了，最起碼不是剛考完就對答案。

她感受因為之前每天上課開小差的啟事，導致本身現在再想重視力集合有些困難了，每次聽著聽著教員講課就不自發的思路飄遠。

楊佳城立馬用手堵住了耳朵。

“我靠，真是二分之根號三啊，我能夠吹一輩子了。”楊佳城說。

“你最後一道填空題填的甚麼啊？”夏常樂問楊佳城。

“誒這個題咱倆不一樣”夏常樂指著填空題的最後一個。

夏常樂剛拿到答案敏捷找到最後一道填空題。

到了早晨自習的時候，大師都想放鬆一下，根基上冇幾小我端莊自習的。全都等那些學習好的寫完以後，幾小我在班會課上再圍著抄。

這類題，她都不帶看的，又不會在這磨嘰啥，有阿誰時候把前麵的快點寫完然後查抄一下。

“？”夏常樂一臉不解。

“別隻打我啊”夏常樂看著她。

“哼，答案來了，你等著吧祁澤航”夏常樂瞅著祁澤航說。

“我把答案發下去，你們寫完了的同窗本身對對答案。”課代表邊說邊把答案發給前三排同窗讓他們今後傳。