一看這個參謀軍官的神采，薩鎮冰大將和程璧光上姑息曉得，必然有好動靜傳來了。

能夠說，恰是江田島水兵兵黌舍，培養出了日本水兵最傑出的那批軍官，使得他們能夠帶領日本水兵一步步的走向強大。當然，也恰是是以，才使得日本一步步的走向滅亡。

如果想要讓日本水兵一蹶不振，除了毀滅日本水兵的戰艦以外，最關頭的則是人。將日本水兵的那些首要人纔給毀滅掉了，日本水兵想要規複的話，就冇有那麼輕易了。戰艦能夠從外洋采辦，但所貧乏的水兵軍官，也從外洋引進嗎？那明顯是不成能的。

“你本身看吧。”薩鎮冰大將將電報遞給了程璧光大將。

日本陸軍現在已經不敷為慮了，通過日俄戰役以及上一次的中日戰役，再加上帝國陸軍在這一戰當中將朝鮮軍給毀滅掉，日本陸軍的精銳能夠說就死的差未幾了。殘剩的陸甲士才，已經非常少了。就算下一次兩國發作更大範圍的戰役，日本陸軍也不會有多麼強大了。但是，日本水兵則分歧。有江田島水兵兵黌舍等軍校在，他們也能夠源源不竭的培養出更多的水兵人才。隻要將這些軍校以及那些在校門生也給毀滅掉，才氣夠給日本水兵形成更加沉重的打擊。

悠遠的西承平洋上，帝國水兵正在九州以東的海疆飛行。跟著日本水兵結合艦隊的主力被毀滅，日本的海岸線已經成為不設防的存在了。帝國水兵的戰艦，能夠在日本的海岸線四周橫衝直撞。當然。要製止被日本水兵的岸防炮擊中才行。但即便是如許，帝國水兵的擯除艦和輕巡洋艦，仗著速率的上風，在日本遠洋大肆活動。一旦發明吊掛著日本水兵國旗的商船、運輸船就直接俘獲或者擊沉，就連漁船也被直接撞毀。歸正，對於小日本，用不著客氣，更不消講甚麼人道主義。

“老薩，如何了？”程璧光大將有些迷惑。

旗艦‘龍騰’號戰列艦上，薩鎮冰大將和程璧光大將兩人爭論等待著海內的答覆。

帝國水兵將起首要摧毀的目標定為江田島水兵兵黌舍，但是，想要勝利的實現這一打算，可不是那麼輕易的。江田島水兵兵黌舍位於瀨戶內海的江田島上，想要摧毀這個水兵黌舍的話，帝國水兵就必必要深切瀨戶內海才行。但是，瀨戶內海向來是日本的經濟重地，日本在這裡的防備也是非常森嚴的。特彆是在日本水兵結合艦隊慘敗以後，日本人更是加強了對瀨戶內海的防備。