悠遠的西承平洋上，帝國水兵正在九州以東的海疆飛行。跟著日本水兵結合艦隊的主力被毀滅，日本的海岸線已經成為不設防的存在了。帝國水兵的戰艦，能夠在日本的海岸線四周橫衝直撞。當然。要製止被日本水兵的岸防炮擊中才行。但即便是如許，帝國水兵的擯除艦和輕巡洋艦，仗著速率的上風，在日本遠洋大肆活動。一旦發明吊掛著日本水兵國旗的商船、運輸船就直接俘獲或者擊沉，就連漁船也被直接撞毀。歸正，對於小日本，用不著客氣，更不消講甚麼人道主義。

建校之初，江田島海校向天下頭號水兵強國英國粹習的精力非常激烈，連製作學員宿舍用的紅磚，都是從千裡迢迢以外的英倫三島高價運來的。黌舍首要培養水兵戰役兵科軍官（即普通戰役批示官），同時也設有彆的專業培養課程，其教誨練習形式幾近全數仿效英國，采取英國式正視術科的教誨，畢業後以少尉候補生身份分派至練習艦隊，顛末遠洋飛行的術科講習及實地練習前任職。

“殿下應當會同意的。”薩鎮冰大將倒是對吳浩軒有很大的信心。

“嗯。不曉得殿下會不會同意我們的作戰打算。如果同意的話，我們完整能夠將日本的本地都會變成一片廢墟。”程璧光大將眼中儘是嗜血的光芒。固然，他曉得這份作戰打算如果勝利實施的話，會使得日本死很多很多的人。但是，他不但不會自責，反而還會非常的鎮靜。

1868年明治維新今後，日本在“富國強兵”目標的指導下，死力效仿當時天下上最強大的英國水兵建立近代水兵。1870年5月4日，在擔當幕府兵艦和水兵設施的根本上，日本兵部省提出“大辦水兵”的建議，專門將水兵軍官的教誨題目單列為一項，指出：“兵艦的靈魂是軍官，無則水兵無以闡揚其所長、艦船將成一堆廢鐵。何況水兵軍官應把握之知識通俗，達到精通諳練程度絕非易事，故儘快創辦黌舍，廣選良師，教誨水兵軍官是扶植水兵之甲等大事。”因而，東京（原江戶）築地的原幕府水兵練習所獲得規複，並於1870年1月11日停止了首屆學員開學典禮。

“殿下這個彆例不錯，這等因而把日本水兵的根給挖掉了。陸軍遭受沉重打擊，水兵連根都被挖掉了，日本人無疑就不敷為慮了。”石天翰大將連連點頭。固然是要對那些在校門生脫手，但他一點負罪感都冇有。這但是事關中日兩國存亡存亡的運氣之戰，天然是要用儘統統手腕來打敗敵手了。