本來，王樸隻籌算在陽明大學裡設立一個軍事學院，由他親任院長，然後遵循近代軍事形式來培養軍官生，可厥後王樸又竄改了設法，在陽明大學以外伶仃製作了一所軍官大學，定名為南京陸軍軍官大學。

一是抽調絕大部分速成班的軍官去充分中心陸軍，二是遴選畢生學員中實際程度高的留校任教，因為玄月份軍官大學招收的第一批學員就將正式退學。

火器軍隊的彈藥耗損是驚人的，一場會戰就有能夠耗損數十萬發槍彈，數萬顆龍王炮以及數千發炮彈！為了行軍需求，單兵照顧的彈藥非常少，首要依托輜重隊的輜重車輛來運輸，輜重車輛粗笨，行動遲緩，再加上行動更遲緩的炮營，這就對火器軍隊的後勤保障提出了很高的要求。

南京陸軍軍官大學就在燕子磯大營的中間，二者相隔不過幾裡。

“中心軍是一支英勇的軍隊，是一支精銳的軍隊，我不但願我的軍隊裡呈現貪恐怕死的兵，更不能容忍我的軍隊裡呈現怯懦脆弱的軍官，你們是軍官大學的第一批畢業學員，我固然是軍官大學的校長，可我更是中心軍的最高統帥，我隻能以最嚴格的要求來考覈你們。”

計謀戰術則完整視小我天賦而定，軍官大學獨一能做的就是甄選古今中外的典範戰例做成集，供軍官生觀賞學習，至於軍官生們能從這些典範戰例中學到甚麼，則全在他們小我了，靠死記硬背和填鴨式教誨是教不出來的。

“哦？”王樸欣然道，“建主子剛有動靜，你就已經製定了作戰打算？”

剩下的學員全部起立：“另有我們！”

王樸搶在玄月份讓官軍速成班畢業，有兩個啟事。

行軍線路的挑選，宿營地的挑選，河道、橋梁等等都會影響到後勤，軍官大學設置的後勤科目就是教軍官生們如何保障一支軍隊的後勤供應，如何包管軍隊的戰役力。

“我去！”

“我能夠明白地奉告你們，新編中心陸軍第十營貧乏大量的軍官，特彆貧乏中隊長以下的帶兵軍官，但我還要奉告你們，就在十天前，十幾萬蒙古馬隊已經進關，要不了半個月，建奴就將大肆南下。”

“我也去！”

步炮協同就目前來講還美滿是安排，以目前天下的火力程度，根基上是炮擊完了才能夠停止步兵衝鋒，底子不需求炮火壓抑，也就無所謂步炮協同了，王樸也把步炮協同設定為選修科目，並冇有逼迫軍官生們去學。

（未完待續）

柳如是道：“侯爺不是說過，秋後建奴必南下，奴家也如許以為，以是早在兩個月前奴家就已經開端動手製定這份作戰打算了。”